VALLADOLID, 22 Nov. (EUROPA PRESS) -
El sindicato UGT en Castilla y León ha calificado de "fracaso" el proceso extraordinario de acceso a la carrera profesional para docentes, tras constatar que tan sólo un diez por ciento del profesorado de centros públicos se ha acogido a tal vía.
GT considera un "fracaso" el proceso extraordinario de acceso a la carrera profesional para docentes 22 de noviembre de 2021 Menos del 10 % del profesorado de los centros públicos de enseñanza no universitaria ha optado por la carrera profesional.
De acuerdo con la convocatoria, cualquier docente, funcionario de carrera o interino, con al menos cinco años de antigüedad en la Administración General de Castilla y León a 31 de diciembre de 2021, puede optar al proceso por carrera profesional, pero renunciando al complemento de formación permanente (los sexenios), un derecho reconocido estatalmente.
En el BOCyL del pasado 18 de noviembre, se publicó el listado definitivo de reconocimiento de la Categoría Profesional I y solo 2.673 docentes han optado de un total de 28.154 docentes en la pública. Es decir, menos del diez por ciento de profesorado de los centros públicos han optado por la carrera profesional, apunta UGT, con lo que más del 90 por ciento ha decidido mantenerse cobrando los sexenios, lo que implica que no van a ver mejorar sus retribuciones, salvo un insuficiente incremento del tercer, cuarto y quinto sexenios.
Para UGT, estos datos evidencian que la carrera profesional no resulta interesante para la mayoría del profesorado, ni económicamente, ni por la inseguridad existente en cuanto a plazos y al procedimiento regulatorio de la Carrera Profesional.
En este sentido, la organización sindical recuerda que se ha opuesto desde el inicio a la Ley de Carrera Profesional, ya que obliga al profesorado a elegir entre la Carrera Profesional o los sexenios y ha intentado, "y seguirá utilizando todas las vías disponibles", según los responsables sindicales del sector, "subsanar esta discriminación para miles de profesores que hacen un excelente trabajo, según ha quedado reconocido en diversos informes internacionales, como PISA".
UGT ha reclamado a la Junta que modifique la Ley de Carrera Profesional "para que no restrinja los derechos retributivos del profesorado de Castilla y León y que cumpla con el mandato de la Cortes aprobado en la Moción (M/000151-01)" porque, según la organización, "los sexenios y la carrera profesional deben ser compatibles".
