BARCELONA, 10 Jun. (EUROPA PRESS) -
El 3,8% de las familias de Barcelona no han obtenido plaza de P3 en ninguna de sus opciones demandadas en las asignaciones de la preinscripción publicadas este viernes, y por tanto quedan en lista de espera, mientras que el 88,1% han accedido a su primera opción, según un comunicado del Consorci d'Educació de Barcelona (CEB).
En total ha habido 10.752 solicitudes, el 56% de las cuales en escuelas públicas y el 44% en concertadas, "confirmando la tendencia al alza de la demanda de plazas públicas en los últimos cursos".
La cifra total supone un descenso del 3,11% de la demanda en P3 respecto al curso pasado, por culpa de la bajada demográfica, si bien se ha situado en el 91% sobre el total del padrón, un porcentaje parecido al de antes de la pandemia.
El 80% de las solicitudes han obtenido los 30 puntos de proximidad, y el 40% los 50 puntos por tener un hermano escolarizado en el centro.
Para dar respuesta a la demanda pública en determinadas zonas, se han creado grupos extra en las escuelas Aldana, Sagrada Família y El Turó y se han incrementado las ratios en siete zonas educativas.
También se ha aumentado la reserva de plazas de necesidades educativas especiales (NEE) en catorce áreas, hasta las 2.682, para poder distribuir equilibradamente dicho alumnado en cada zona educativa.
ESO
En primero de ESO, ha habido una demanda de 6.917 solicitudes, el 71% de las cuales en la pública (no se incluyen los datos del alumnado que se mantiene en el mismo centro en el paso de primaria a secundaria ni el que asiste a institutos escuela).
El 7,8% de las familias no han obtenido plaza en ninguna de las opciones demandadas, y el 83,9% han entrado a su primera opción.
De forma análoga, para compensar la demanda se ha creado un grupo en el instituto Teresa Pmies (de forma que los cuatro grupos tendrán ratio 25), se han incrementado las ratios en 11 zonas y la reserva de plazas NEE en 23, hasta las 2.203.
ALUMNADO VULNERABLE
En P3, la demanda de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NESE, por las siglas en catalán) ha sido de 2.139 solicitudes, el 20% del alumnado.
De ellas, 418 son vinculadas al retraso del desarrollo, trastornos o discapacidades, y 1.721 son de alumnado en situación de vulnerabilidad social y económica (con una detección un 50% superior a la del pasado curso, en este último supuesto).
En primero de ESO la demanda ha sido de 1.816 solicitudes NESE, el 26% del total: 217 por discapacidades y 1.599 por razón socioeconómica.
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