BARCELONA, 17 Jul. (EUROPA PRESS) -
Un total de 10.923 docentes se han formado en terceras lenguas, fundamentalmente inglés, a lo largo del curso 2008-2009 y hasta finales de agosto, en el marco del Plan de Impulso de Terceras Lenguas 2007-2015 de la Conselleria de Educación de la Generalitat.
Según un comunicado, este curso aumentó un 35,9 por ciento el número de docentes que se formaron en idiomas respecto al año pasado, cuando fueron 8.037 los que se apuntaron a algún curso de terceras lenguas.
El plan busca capacitar a los docentes para que puedan impartir materias no lingüísticas en un idioma extranjero, especialmente en la enseñanza Primaria, así como ofrecer herramientas a los profesores de idiomas para impartir sus clases.
Unos 850 profesores han estudiado idiomas a través de estancias en el extranjero --Gran Bretaña, Francia, Alemania e Italia--, o lo harán durante durante los meses de julio y agosto, mientras que más de 5.000 se formaron en las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) del Govern, y el resto realizaron diferentes cursos de la Generalitat.
Según previsiones de la Generalitat, en 21015 unos 12.200 maestros de Primaria y 3.000 de Secundaria tendrán suficiente conocimiento del inglés como para impartir materias no lingüísticas en este idioma.
Actualmente, casi 8.600 docentes tienen acreditado un nivel de idiomas como para impartir sus asignaturas en inglés u otros idiomas extranjeros, cifra que ha aumentado un 27,2 por ciento respecto al año pasado.
