BARCELONA, 6 May. (EUROPA PRESS) -
La Federación de Enseñanza de CC.OO. criticó hoy que el debate parlamentario de la Ley de Educación de Catalunya (LEC) y las alianzas políticas entre PSC, CiU y ERC han derivado hacia posturas "conservadoras" al hacer similar el proyecto educativo a los de países con los sistemas "más segregadores".
La comisión de Educación del Parlament hará mañana público el dictamen sobre este proyecto de ley, que ha suscitado tres manifestaciones de los principales sindicatos educativos de Catalunya en el último año.
Con esto, CC.OO. reafirmó su rechazo al texto al no requerir las mismas condiciones a las escuelas públicas y privadas, y no garantizar la gratuidad y la igualdad de acceso del alumnado en ambos tipos de escuela.
Asimismo, lamentó que la LEC no promueve la escolarización mixta, y margina a las escuelas públicas con medidas que favorecen la creación de nuevas escuelas concertadas. También criticó la municipalización del poder de la Conselleria de Educación y el cambio de condiciones laborales.
El sindicato recordó el Pacto Nacional por la Educación (PNE), que sirvió de base para la redacción de la LEC, y aseguró que el proyecto de ley "dibuja un cambio profundo respecto al modelo educativo que validó el PNE".
