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BARCELONA, 29 Jul. (EUROPA PRESS) -
El Consell Escolar ha aprobado la noche de este lunes por 26 votos el dictamen del anteproyecto de ley de formación y cualificación profesional de Catalunya impulsado por las consellerias de Enseñanza y Empresa y Empleo con el fin de integrar los sistemas iniciales y continuos de formación, y hacerla más efectiva a la hora de orientar a los parados.
Esta es una de las fases que ha superado el anteproyecto de ley, que antes de su aprobación por parte del Gobierno catalán deberá superar todavía distintos trámites y disposiciones del texto, todavía sujeto a modificaciones.
El proyecto de ley, impulsado por el Govern, prevé acreditar la experiencia profesional de los trabajadores que así lo soliciten a lo largo de su vida profesional con el fin de ofertar una formación profesional más flexible y adecuada a las necesidades de las empresas.
La regulación y coordinación de las actuaciones en materia de acreditación de la experiencia profesional es uno de los principales ejes de la ley, teniendo en cuenta que más del 45% de la población activa catalana no tiene acreditada su cualificación profesional.
Se trata de una ley ambiciosa para sentar las bases de un nuevo modelo de FP que aspira a diseñar la formación a largo plazo, empezando por la formación entre los jóvenes para garantizar la continuidad a lo largo de la vida laboral.
El sindicato UGT ha emitido un voto en contra en el pleno del consejo al considerar que la ley no garantiza la integración real de los tres subsistemas.
En declaraciones a Europa Press, el secretario de política sindical de UGT Camil Ros ha lamentado que se ha perdido la oportunidad de arrancar un gran proyecto de FP dual propio.
