Discapacitados catalanes reclaman a la Generalitat que no aplique el plan de educación inclusiva sin un informe previo

BARCELONA 16 Jul. (EUROPA PRESS) -

La Federación Catalana pro Personas con Discapacidad Intelectual (APPS) reclamó hoy al conseller de Educación, Ernest Maragall, que no aplique el Plan de Educación Inclusiva presentado por la Conselleria de Educación sin contar con las escuelas de educación especial ni con las familias de sus alumnos.

Según la entidad, la Generalitat pretende incluir a los alumnos con discapacidad intelectual en escuelas ordinarias, cosa que la Federación no ve mal ya que apuesta por la inclusión social y la integración de las personas discapacitadas en escuelas públicas y privadas.

El único inconveniente que presenta el plan, según la APPS, es que sostiene que se desconozcan los criterios de trabajo y que no está claro a qué alumnos dan servicio las Unidades de Soporte en la Educación Especial (USEE) que Educación tiene la intención de incluir en las escuelas ordinarias, ya que el resultado es que cada servicio territorial se organiza de manera diferente.

Por ese motivo, las escuelas de educación especial y las familias de sus alumnos piden a Educación que "no avance" hasta que "no demuestre que las USEE son un recurso adecuado" para consolidar el proceso hacia la inclusión y no se conviertan en un espacio de segregación de los alumnos con discapacidad intelectual dentro de la escuela ordinaria.