JAÉN, 16 Dic. (EUROPA PRESS) -
Un grupo de más de medio centenar de estudiantes de Secundaria del IES Auringis de Jaén ha llevado a escena 'Yo decido', una iniciativa que se enmarca en los talleres impulsados desde el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) en Jaén para prevenir la violencia de género entre los más jóvenes.
La asesora de programa del IAM en Jaén, María José de la Torre, que ha asistido a la puesta en escena, ha señalado que el objetivo es "fomentar la coeducación, así como la prevención y tratamiento de la violencia machista en los centros escolares".
Ha avanzado que esta actividad se está realizando en 16 institutos de todas las provincias andaluzas y otras dos más dirigidas al profesorado, con la colaboración de la Consejería de Educación y Deporte, con el propósito "de que conozcan la metodología y puedan reproducir la experiencia en sus institutos, con lo cual tendrá un efecto multiplicador". Estos teatros comenzaron el 14 de noviembre en Córdoba y concluirán este jueves, 19 de diciembre, en Málaga con la participación de las compañías Salamandra y ¿TeatreVerías?
De la Torre ha destacado que "uno de los aspectos que más se viene trabajando con el alumnado de Secundaria es la prevención de la violencia de género y el fomento de las relaciones afectivo-sexuales no sexistas, con la finalidad de ofrecerles herramientas de apoyo a la educación para la igualdad, favoreciendo nuevos modelos de relación entre hombres y mujeres basados en una relación en igualdad, paz, justicia y convivencia".
No en vano, durante el primer semestre el IAM ha prestado apoyo psicológico gratuito y especializado en toda Andalucía a 81 nuevas adolescentes que han sufrido violencia de género en sus primeras relaciones sentimentales, lo que ha supuesto un aumento del 20,89 por ciento con respecto al mismo periodo de 2018 cuando fueron atendidas 67 chicas.
En la misma línea, el Tribunal Superior de Justicia de Andalucía (TSJA) ha alertado en su última memoria del "crecimiento considerable" registrado en el número de asuntos sobre violencia de género en los Juzgados de Menores, que ha crecido hasta en un once por ciento en los últimos cinco años.
La asesora de programa ha explicado que "desde el Instituto Andaluz de la Mujer consideramos de gran importancia llevar a cabo una intervención educativa con adolescentes, en centros de educación secundaria de Andalucía, utilizando el teatro social y el teatro participativo como propuesta metodológica que vaticine una optimización de los resultados que se pretenden conseguir".
A este respecto ha explicado que en la población joven, una metodología basada en la dramatización y en las artes escénicas sirve para recrear situaciones que "fomenten la reflexión sobre las experiencias propias de las y los adolescentes, abordando desde la raíz posibles casos de violencia de género en parejas preadolescentes y en espacios grupales, para así poder ofrecer al alumnado herramientas eficaces de cara a la prevención de relaciones afectivo-sexuales abusivas por razón de sexo-género".
