LOGROÑO, 29 Feb. (EUROPA PRESS) -
El colegio FEC Nuestra Señora de la Piedad de Nájera, bajo la titularidad de la Fundación Educación Católica (FEC), ha recibido la comunicación oficial de bienvenida al programa 'Microsoft Schools', convirtiéndose así, en el único colegio de La Rioja hasta la fecha con dicho reconocimiento.
Este programa certifica la labor que se realiza en un centro educativo en pro de la integración de metodologías innovadoras
y tecnologías basadas en sistemas Microsoft.
En el centro se ha apostado por el trabajo de manera habitual con la suite ofimática Office 365 dentro de la constante innovación tecnológica que se lleva a cabo, tanto con alumnos como con educadores. Así mismo más del 50% del claustro del centro se ha
certificado como Microsoft Innovative Educator (MIE).
El profesorado del centro viene desarrollando desde hace varios años un modelo pedagógico basado en la Inteligencias Múltiples y la utilización de metodologías activas como el Aprendizaje Cooperativo, la Cultura del Pensamiento y la elaboración de Proyectos. Ahora además apoya todo este desarrollo metodológico en herramientas
como OneNote, Teams y todas las demás aplicaciones de carácter colaborativo que Microsoft ha puesto al servicio de nuestra Comunidad Educativa.
A lo largo de los últimos meses se han ido desarrollando actividades de formación para el profesorado y asesoría por parte de Microsoft que continuarán en el tiempo.
Esta apuesta tecnológica se une asimismo con el carácter plurilingüe de nuestro centro que favorecemos a través de un Proyecto de Inmersión Lingüística en Centros (PILC), ETwinning (Proyecto Europeo Compartido) o la posibilidad de preparación para los
exámenes oficiales de idiomas. Además del inglés como primera lengua extranjera, cuentan también con el estudio del francés como segunda lengua extranjera.
Todo ello, junto con el reciente reconocimiento otorgado por una gran empresa mundial como Microsoft, hacen de nuestro colegio un centro líder en la búsqueda de las mejores alternativas existentes para el diseño de ambientes transformadores adaptados a las necesidades del siglo XXI, que faciliten a nuestros alumnos encontrar su lugar en el mundo a través de su desarrollo personal y profesional.
