La educación, "un derecho social más a lo largo de la vida", según destaca un informe de la UNESCO

Informe de la UNESCO 'Reimaginar juntos nuestros futuros, un nuevo contrato social para la educación'

- INFORME UNESCO

   LOGROÑO, 25 Abr. (EUROPA PRESS) -

   El informe de la UNESCO 'Reimaginar juntos nuestros futuros, un nuevo contrato social para la educación' apunta a la educación como algo que "tiene que ser entendido como un derecho social más, y, además, un derecho a lo largo de la vida".

   El director de formación de la Fundación SM, José María González Ochoa, ha acercado hoy el informe a los alumnos de Magisterio de la Universidad de La Rioja para invitar a la reflexión.

   "Que, a partir de ahí, los futuros profesores puedan poner en marcha estos ejes de transformación que nos está planteando el informe", ha relatado en declaraciones a los medios de comunicación.

   Ha explicado cómo el informe de UNESCO parte de una conversación mundial en el que participan cerca de un millón de personas de distintas maneras.

   Con él, "nos está invitando a hacer una reflexión que nos lleve a la acción, que nos lleve a un cambio, que nos lleve a una transformación".

   El informe "pone énfasis en que la educación es algo que tenemos que tener a lo largo de la vida". También, pone énfasis en los nuevos sistemas pedagógicos, "que deben ser mucho más colaborativos, solidarios e interdisciplinares".

   De este modo, el informe "lo que está planteando es un pacto social de todos los elementos y de toda la sociedad para que la educación sea lo que se pretende que sea".

   "Estamos hablando de una educación como un bien común, un derecho de todos y, por tanto, todos debemos estar implicados en la construcción de ese derecho y en el respeto de ese derecho", ha resaltado.

   Para ello, propone "un pacto social, que las distintas fuerzas políticas, sociales, económicas, educativas, trabajasen de una manera coordinada y junta".