CARTAGENA (MURCIA), 6 Mar. (EUROPA PRESS) -
La Comisión de Educación y Cultura de la Asamblea Regional ha aprobado por unanimidad una iniciativa de Ciudadanos para ofrecer unas mejores condiciones a aquellos profesores que desempeñen su labor docente en centros educativos de zonas rurales.
La propuesta pide que se recoja en la Orden que regula los puestos y centros docentes los puestos de trabajo en los centros rurales agrupados como puestos de especial dificultad, por tratarse de difícil desempeño.
El diputado de Ciudadanos, Juan José Molina, ha apuntado que uno de los inconvenientes de estos centros es que en las pequeñas áreas rurales es "muy difícil que los docentes logren una cierta estabilidad", por lo que el objetivo de la iniciativa es que los docentes puedan permanecer en estos centros de forma voluntaria, si así lo desean, y que los claustros sean más estables, de manera que aquellos profesores que ya están identificados con el proyecto de centro puedan continuar, "y no necesariamente tengan que marcharse porque haya movimiento en la lista de interinos, o por cualquier otra circunstancia", ha finalizado Molina,
Asimismo, la iniciativa de la formación naranja solicita que se modifique la clasificación de la Orden de 30 de diciembre de 2015 para que se consideren como puestos de especial dificultad, o atención educativa preferente, por tratarse de difícil desempeño, los que tengan función docente en su horario lectivo, en un porcentaje igual o superior al 50%.
A este respecto, Juan José Molina, diputado regional de Ciudadanos, ha señalado que los centros docentes de atención educativa preferente, "que son aquellos que tienen unas características especiales, como los pequeños centros rurales, las aulas hospitalarias y las aulas abiertas. Se trata de centros que tienen sus propias peculiaridades, como la de albergar alumnos de cursos distintos en una misma aula, y por tanto los profesoras que imparten clase estos centros también tienen una carga docente distinta".
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