PAMPLONA, 19 Nov. (EUROPA PRESS) -
Fundación Varazdin ha editado una unidad didáctica dirigida a sensibilizar a escolares de 11 a 14 años frente a la aporofobia o el rechazo a los pobres.
Por el momento, ocho centros escolares de Pamplona, Tudela, Puente la Reina, Marcilla, Legasa y Abárzuza, y más de 300 escolares van a trabajar con este material escolar, que se ha editado tanto en castellano como en euskera. El proyecto cuenta con la financiación de Fundación Caja Navarra.
El gerente de Fundación Varazdin, Eduardo Jiménez Caro, ha explicado que la idea de esta unidad didáctica es "promover la empatía, es decir, que los alumnos y alumnas sean capaces de ponerse en lugar de los otros para romper con los prejuicios negativos que se tienen en torno a la pobreza y al pobre". "Queremos que el alumnado sea capaz a través del pensamiento crítico y causal de ir desmontando los estereotipos sociales para montar una realidad alternativa en su interior de forma personal", ha señalado.
La Fundación Varazdin, centro de inserción sociolaboral sin ánimo de lucro, quiere transmitir que "la pobreza es una característica circunstancial en la vida de los seres humanos y en ningún caso forma parte de la identidad". "La pobreza no es una condición permanente de las personas, sino una situación indeseable e injusta, que puede cambiar y superarse con una actitud proactiva de la persona pero también generando cambios sociales, sistemas económicos más justos y recursos de protección adecuados", ha explicado Eduardo Jiménez Caro.
Con esta unidad didáctica, se busca que "las generaciones de nuevos ciudadanos que se incorporan a la sociedad vean a las personas pobres como víctimas de un sistema injusto y no como culpables absolutas de la situación que viven y de esta manera se sentirán partícipes y actores reales de esta situación y se implicarán en la resolución de la misma".
