El Gobierno de Navarra edita un libro que aborda el impacto del hambre en la época de la posguerra en la Ribera

Francisco Santos presenta este martes en Tudela la publicación 'El hambre en la posguerra en la Ribera de Tudela (1939-1951)' El profesor e investigador Francisco Santos Escribano presenta este martes en Tudela la publicación 'El hambre en la posguerra en la Ribera de Tudela (1939-1951)' en un acto que se celebrará a las 18 horas en el Palacio del Almirante junto al director general de Memoria y Convivencia Martín Zabalza y la directora del IES Valle del Ebro, Alicia Marín Barásoain. La publicación, elaborada por este doctor en Historia por la UPNA y profesor en el IES Valle del Ebro y en la UNED de Tudela, viene acompañada de su correspondiente propuesta didáctica y ha corrido a cargo del Instituto Navarro de la Memoria. Se enmarca en el programa Escuelas con Memoria por la Paz y la Convivencia que la Dirección General de Memoria y Convivencia ha implementado en colaboración con el Departamento de Educación. El libro refleja "la situación por la que pasa España una vez terminada la guerra civil". "En el imaginario popular, los años que van de 1939 a 1951 se definen por el hambre. Solo un elemento era el eje vertebrador del pensamiento de los ciudadanos: la falta de comida que marcaba el vivir de nuestros abuelos y abuelas. Así, levantarse y acostarse con hambre fue, sin duda, el devenir cotidiano de esos duros años de pobreza y miseria", se explica en el mismo. La publicación cuenta con 115 páginas -con apoyos gráficos y testimoniales- en la que trata temas como el racionamiento, el auxilio social, el estraperlo o el origen del "plato único", un concepto que ha tenido luego su recorrido en la vida cotidiana. Por su parte, la propuesta didáctica pretende "aunar el tratamiento de temáticas como la memoria de la represión franquista y de la utilización de la autarquía y del hambre como formas de control político de la población en la España de los años cuarenta con un enfoque didáctico innovador, basado en el trabajo activo del alumnado con las fuentes oficiales y, de una manera especialmente destacada, con las fuentes orales". El embrión del trabajo está formado por materiales que han sido recopilados por medio de encuestas realizadas por alumnado del IES Valle del Ebro de Tudela "que ha escuchado los relatos de vida de sus abuelos y abuelas". Esta es la tercera unidad didáctica que publica el Instituto Navarro de la Memoria en su programa Escuelas con Memoria después de 'Memoria de Libertad' y 'Humo en casa de la abuela'. Este programa, "que se ha convertido en referente en el panorama estatal e internacional", según el Gobierno foral, abarca a cerca de 50 centros escolares y a más de 8.000 alumnos. Se trata de un programa "de carácter transversal" que el Instituto Navarro de la Memoria puso en marcha en 2016 con el objetivo de "convertirse en punto de encuentro entre el mundo educativo y las políticas públicas de Memoria y junto con Escuelas por la Paz y la Convivencia conforman la programación educativa de la Dirección General de Memoria y Convivencia".

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