PAMPLONA, 4 Mar. (EUROPA PRESS) -
La Universidad Pública de Navarra (UPNA) colabora con el Liceo Monjardín de Pamplona en un proyecto denominado 'Usa la ciencia para potenciar el STEAM en tu colegio', financiado por el programa europeo Erasmus+ y coordinado por el profesor Antonio Gerardo Pisabarro de Lucas, catedrático de Microbiología y director del Instituto de Investigación Multidisciplinar en Biología Aplicada (IMAB) de la institución universitaria, y la profesora de Educación Secundaria Eva Armendáriz Ruiz.
Entre otros objetivos, esta iniciativa busca que el alumnado realice actividades científicas mediante la metodología STEAM (acrónimo en inglés de las palabras Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).
Así, durante una semana, once estudiantes de 2 curso de Bachillerato han visitado los laboratorios del Departamento de Agronomía, Biotecnología y Alimentación de la UPNA para trabajar en varios experimentos sobre aislamiento de microorganismos, tinciones o extracción de AND.
Esta parte del proyecto ha estado supervisada por el investigador doctor Manuel Alfaro Sánchez, miembro del Grupo de investigación de Genética y Microbiología de la Universidad, cuya dirección recae en la profesora Lucía Ramírez Nasto, catedrática de Producción Vegetal (Genética y Mejora Vegetal).
Además, estos estudiantes del Liceo Monjardín han tenido la oportunidad de charlar con varios investigadores de la UPNA, como los profesores Roberto Aguado Jiménez, Humberto Bustince Sola, Esther González García, Joaquín Sevilla Moróder y el ya citado Antonio Gerardo Pisabarro, quienes les han presentado los cuatro nuevos grados implantados este curso en la institución académica (Biotecnología, Ciencias, Ciencia de Datos e Ingeniería Biomédica) y los proyectados de Psicología y Medicina.
En este proyecto Erasmus+ concedido a este centro educativo también toman parte otros cinco centros europeos de Educación Secundaria: Insula College de Dordrecht (Holanda), Fridagymnasiet de Vnersborg (Suecia), Kildegaard School de Hellerup (Dinamarca), Obrtnicka Skola de Split (Croacia) y WoBoGe de Recklinghausen (Alemania), ha explicado la UPNA en una nota.
