VALENCIA 2 Oct. (EUROPA PRESS) -
Escola Valenciana ha denunciado la aparición en los institutos de educación se Secundaria (IES) de la Comunitat de los llamados "grupos mixtos", que, afirman, "vulneran la norma" y que la Conselleria de Educación "permite sin poner solución, ya que se trata de unidades de enseñanza en castellano donde se coloca alumnado que ha escogido línea en valenciano o viceversa".
La entidad cívica explica, a través de un comunicado, que "hace más de seis meses que la Generalitat anunció que aprobaría la catalogación lingüística en valenciano para todos los docentes de Secundaria, lo que todavía no se ha hecho efectivo".
A esta carencia, "se suman otras irregularidades que impiden el buen funcionamiento de muchas líneas que, oficialmente son en valenciano a los institutos, la más importante está siendo la aparición del denominados grupos mixtos", critica.
Para Escola, en este caso se mezclan los grupos y la enseñanza en valenciano llega a ser "testimonial". "En muchas asignaturas no lingüísticas --prosigue-- a los alumnos se les impide tener el material educativo en valenciano y el profesorado escoge la lengua con la que quiere impartir la asignatura aunque la línea de enseñanza sea un Programa de Enseñanza en Valenciano (PEV)"
Este contexto se ha dado, en opinión de la entidad, "como consecuencia de los graves recortes en profesorado y en unidades de alumnos". En este sentido, sostiene que en los IES "donde hay doble línea de enseñanza en el 90% de los casos hay más oferta de unidades de enseñanza en castellano que de enseñanza en valenciano; cuando se eliminan unidades de enseñanza a un instituto en los diferentes niveles el que pasa habitualmente es que se resiento la enseñanza en valenciano y la Conselleria de Educación no está poniendo solución". "PRIMEROS SÍNTOMAS EN ALICANTE"
La organización afirma que "está atendiendo quejas de familias que han visto vulnerado el derecho de sus hijos de Secundaria y Bachillerato a estudiar en valenciano" y añade que "los primeros síntomas graves de las irregularidades se han detectado en la comarca de l'Alacantí, donde la aparición de los grupos mixtos está siendo cada vez más habitual".
"Una comarca como l'Alacantí necesita de una buena planificación p
para conseguir la inmersión lingüística del alumnado y por asegurarlos el dominio por igual de las dos lenguas oficiales, lo cual se evita desde la Administración educativa valenciana y está fomentando que la mayoría de los alumnos de la comarca estén en inferioridad de oportunidades, porque no dominan nuestra lengua", se ha explicado desde La Cívica de Escuela Valenciana, que es la asociación de Escuela Valenciana ubicada en la comarca de l'Alacantí.
Escola detalla que "en l'Alacantí hay 32 institutos públicos, en 11 sólo se ofrece enseñanza en castellano y el resto oferta doble línea, aunque no de forma equilibrada, en muchos casos por cada línea en valenciano hay un mínimo de dos en castellano por nivel". "Ahora, con la supresión de unidades, lo que está pasando es que se mantienen las líneas en castellano y la de valenciano se convierte en mixta, es decir, también en castellano. En esta comarca, además, no hay ningún Bachillerato que sea de enseñanza en valenciano".
En la misma línea, asevera que "se han detectado irregularidades muy graves en ocho centros de la comarca en los que, en teoría, se ofrece alguna línea de enseñanza en valenciano".
Desde Escola Valenciana se cree que "hay que tomar medidas al respecto por parte de los responsables de política educativa, porque si no, habrá que emprender acciones legales para dar respuesta y solución a las familias a las que se les está vulnerando el derecho a que sus hijos estudian en el programa escogido y en el que están matriculados".
En otros casos, agrega, "alumnos que habían empezado la enseñanza en valenciano han visto cómo la línea ha sido suprimida y llegados este año a cuarto de la ESO obligatoriamente han reconvertido su grupo a enseñanza en castellano".
Por otro lado, Escola Valenciana manifiesta que la administración educativa "ha suprimido este curso las partidas para tener establecida enseñanza en valenciano en las escuelas". "SUPRESIÓN DE FONDOS"
Uno de los módulos económicos de distribución de fondo a un centro era destinar 148,5 euros por cada unidad activa de enseñanza en valenciano pero para el curso 2013-2014 se han suprimido, según la entidad, estos fondos "sin que se haya dado ninguna explicación a las direcciones de las escuelas". "Era una medida por potenciar la adquisición de material educativo en nuestra lengua para las aulas", comenta la organización.
La entidad valora por último que "si la catalogación lingüística en secundaria todavía no se ha aprobado, que si se permite la proliferación de grupos mixtos que marginan el programa que tiene el valenciano como lengua vehicular en los institutos y si en las escuelas se ha eliminado la partida destinada a los grupos de valenciano, los responsables de educación valencianos no tienen un interés real de potenciar el plurilingüismo educativo en el sistema educativo".