ANDALUCÍA.-Sevilla.- Un centenar de expertos analizan en la Hispalense las nuevas perspectivas del turismo en los próximos años

SEVILLA 27 May. (EUROPA PRESS) -

Más de un centenar de expertos participan en las 'III Jornadas de Investigación en Turismo, que se celebran hoy y mañana en la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad de Sevilla y que pretenden contribuir a la mejora y el enriquecimiento de la investigación en este ámbito.

Con el título de 'Nuevas perspectivas del turismo para la nueva década', entre los participantes, procedentes de todos los puntos de España, se encuentran profesores universitarios especializados en cualquier ámbito relacionado con el turismo, así como representantes de empresas y organismos públicos, según informó la institución académica en una nota.

Esta iniciativa aspira a convertirse en un foro en el que realizar una puesta en común que posibilite la transferencia de resultados, favorezca futuras colaboraciones interdisciplinarias y difunda las líneas de investigación entre los participantes en las jornadas.

Este encuentro posee un marcado carácter multidisciplinar, ya que, de hecho, la complejidad y extensión del turismo hacen que se nutra de disciplinas diversas, como la geografía, idiomas, informática, economía, empresa, patrimonio, antropología, derecho y sociología, entre otras. La importancia del sector turístico en la economía global justifica la necesidad de fomentar encuentros académicos y profesionales que dinamicen y continúen haciendo de este sector un motor de desarrollo, especialmente en momentos como los actuales.

La Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad de Sevilla imparte actualmente, entre otras titulaciones, el Grado en Turismo, el Máster Universitario en Dirección y Planificación de Turismo, el Máster en Dirección Hotelera (con una versión on line), y los Cursos de Especialista en Dirección y Comercialización de Alojamientos Turísticos y en Administración, Gestión Legal y Calidad de Alojamientos Turísticos.