CATALUNYA.-Maragall que cree hay que matizar los programas de mejora de la enseñanza del Ministerio

MADRID 27 May. (EUROPA PRESS) -

El conseller de Educación de la Generalitat de Catalunya, Ernest Maragall, se mostró hoy "de acuerdo" con el conjunto de programas educativos para mejorar la enseñanza planteados por el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, aunque resalto que "conviene matizarlos".

En este sentido se manifestó el conseller, en declaraciones a los medios, tras asistir a la Conferencia Sectorial de Educación, en la que el ministro presentó a los consejeros un programa de cooperación territorial con 14 medidas "concretas" para la "mejora del sistema educativo" y para el que se destinarán 510 millones de euros en 2011.

Según presentó el ministro, estas propuestas, que tiene previsto presentar al Consejo de Ministros en la segunda quincena de junio, "no son los restos del naufragio del Pacto Político y Social por la Educación". Asimismo, dijo que su departamento "sigue trabajando" por los doce objetivos del pacto para la década 2010-2020 porque, a su juicio, "son una absoluta prioridad", a pesar de que el acuerdo fuera rechazado por el PP.

En concreto, los programas propuestos por Gabilondo se articulan en cinco grandes bloques: 'Mejora del rendimiento escolar', 'Modernización del sistema educativo' y 'Plan Estratégico de Formación Profesional', 'Información y evaluación como factores para mejorar la calidad de la educación' y 'El profesorado'.

Según destacó Maragall, en la reunión de hoy no se pasó de los títulos de los programas, pero algunos de ellos o bien "ya están en práctica, o estaban explícitamente incluidos en las concreciones de la propuesta de Pacto", por lo que desde la Generalitat se han mostrado "de acuerdo".

Sin embargo, a pesar de mostrarse a favor de la propuesta, el conseller destacó que, ante todo, hay que "defender el criterio de que los programas deben expresarse como criterio compartido, y ser sometidos a una capacidad de decisión de la más amplia expresión de la competencia reconocida a cada comunidad autónoma", para que éstas desarrollen su "propia política educativa".

Asimismo, con respecto a la viabilidad de los programas en un contexto de crisis, Maragall indicó que aunque es un "momento difícil", y existe la "obligación de ejercer la máxima responsabilidad del uso de cada euro", hay que ser capaces de servir esos "objetivos de mejora, cambio y transformación".