CCOO quiere recuperar 231 millones de euros para educación y 4.500 empleos en los 100 primeros días de Gobierno

MADRID 3 Dic. (EUROPA PRESS) -

La Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (FE-CC.OO) ha presentado un documento con la batería de medidas que pondrán sobre la mesa del Gobierno que salga elegido el 20 de diciembre para ser adoptadas en los primeros cien días de mandato, como recuperar 231,3 millones de euros de inversión y 4.500 puestos de trabajo derogando algunas previsiones de la LOMCE y estableciendo medidas transitorias para otras.

El documento, presentado por el secretario general de esta federación, Francisco García, y la secretaria de Política Educativa de FE-CC.OO, Montse Ros, no persigue la desaparición total e inmediata de la LOMCE, sino suspender las evaluaciones externas, derogar las medidas curriculares que no hayan entrado en vigor y prever medidas transitorias para las cuestiones que sí lo están, como la Formación Profesional Básica o los itinerarios.

En este sentido, la apuesta es unificar la titulación y proveer recursos materiales, con 1.500 contrataciones de personal de apoyo y acompañamiento, derogar la obligación de devolver la beca recibida si no se han alcanzado determinados objetivos académicos, "no parar ninguna investigación en marcha", "recuperar derechos", las funciones del Consejo Escolar y la negociación colectiva.

"La irreversibilidad de algunos procesos en marcha con la LOMCE se pueden consolidar si no hacemos algo, pero en temas de fondo, tenemos que tener calma, capacidad de negociación, de levantar la cabeza y mirar qué hay a nuestro alrededor y qué está pasando en el mundo", ha señalado Ros, para incidir en que hay que "correr para lo que hay que correr", como garantizar el comedor a los niños en situación de pobreza o dar alternativas a los chicos que no tienen ni plaza para formación ni un puesto de trabajo.

FONDO EXTRAORDINARIO PARA BECAS DE COMEDOR

Así, exige que en esos primeros cien días se ponga en marcha un fondo extraordinario para aumentar las becas de comedor escolar con 100 millones de euros y un fondo de urgencia de 90 millones para los 1.500 centros educativos más desfavorecidos con los que se contrate a un docente y un profesional de educación social en cada uno, es decir, 3.000 nuevos puestos de trabajo en la enseñanza.

La formación plantea en el mismo sentido medidas a adoptar a lo largo del curso académico, como recuperar las inversiones del plan Educa3 o recalcular las ratios, pero, sobre todo, abrir un gran debate sobre la cuestión que, a juicio de CCOO es fundamental para diseñar el sistema educativo, y es consencsuar "qué es lo mejor para los alumnos" y qué necesitan aprender para convertirse en ciudadanos críticos.

"Es clave saber para qué sirve el sistema, qué capacidades, conocimientos y saberes creemos que son fundamentales para un mundo que no es el de Wert ni el de Gomendio, que estaban pensando en el mundo en que nacieron y ya no es así", ha dicho en relación a los impulsores de la LOMCE, el ex ministro de Educación y su secretaria de Estado. "El meollo del sistema educativo está aquí, entre quien quiere que sea para aleccionar y seleccionar y quien quiere que sea para emancipar", ha añadido.

A partir de ahí, proponen negociar un pacto por la Educación, igual que quieren una negociación de un estatuto docente, un convenio marco del personal de la educación y un estatuto del Personal Docente e Investigador de las Universidades, porque "el profesor efectivamente es muy importante" pero hay que darle "las herramientas adecuadas" para su trabajo. "¿Qué innovación pedagógica va a incluir si su primera preocupación es que quepan todos los alumnos sentados en el aula?", ha preguntado Ros.