Comienza mañana en Valladolid el VI Congreso Internacional de Metodología de la Lengua Inglesa

Europa Press Sociedad
Actualizado: martes, 5 mayo 2009 15:51

VALLADOLID 5 May. (EUROPA PRESS) -

Mañana comenzará el VI Congreso Internacional de Metodología de la Lengua Inglesa, que se desarrollará hasta el día 9 en la Facultad de Filosofía y Letras de Valladolid y en el que participarán más de 50 ponentes de 15 universidades nacionales e internacionales y donde e Espacio Europeo de Educación Superior será el tema protagonista

Este año el congreso se ha enfocado hacia los estudios de tercer ciclo y la inminente adaptación de las titulaciones de cara al Plan Bolonia.

En este sentido, es remarcable la presencia como ponente de José López Yepes, catedrático de la Universidad Complutense de Madrid y evaluador de la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación), organismo que contribuye a la mejora de la calidad del Sistema de Educación Superior, mediante evaluación, certificación y acreditación de enseñanzas, profesorado e instituciones.

El resto de las actividades programadas estarán a cargo de más de 50 especialistas procedentes de unas 15 universidades nacionales y extranjeras.

Tendrán presencia miembros de la Universidad Complutense de Madrid, la Pontificia de Salamanca, las de Alcalá, Santiago, La Rioja, Vigo o Sevilla, y de la de Oporto. Asimismo habrá representantes de varias academias privadas de idiomas que se encargarán de dar una visión amplia a los alumnos sobre sus futuras salidas laborales.

Todas las actividades previstas (talleres, mesas redondas y conferencias) girarán en torno a la metodología del inglés en todos sus ámbitos.

Las charlas tratarán temas como la influencia en el aprendizaje idiomático de las experiencias Erasmus, las técnicas de investigación en la lengua inglesa o el aprendizaje cooperativo en inglés para fines académicos y profesionales.

También destacan en el programa del evento dos talleres sobre las herramientas terminológicas del idioma y el uso del ordenador en la enseñanza mediante programas específicos o la navegación por Internet.

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