El Consejo Escolar andaluz aprueba el decreto de evaluación

EUROPA PRESS

SEVILLA 16 May. (EUROPA PRESS) -

La Comisión Permanente del Consejo Escolar de Andalucía ha aprobado sin votos en contra tanto el Plan Plurianual de Evaluación del Sistema Educativo Andaluz 2012-2016 como la orden que supondrá, tras su publicación oficial, la derogación del Programa de Calidad y Mejora de los Rendimientos Escolares (Plan de Calidad).

Así lo ha confirmado a Europa Press el presidente del consejo, Ernesto Gómez, que ha señalado que incluso algunos representantes sindicales que se habían abstenido en la votación han expresado su intención de dar su voto positivo en el Pleno del organismo que se celebrará el próximo jueves 23 de mayo.

A pesar de que Educación no tenía necesidad de llevar la orden derogatoria del Plan de Calidad al Consejo Escolar, su presidente ha confirmado que ésta ha sido estudiada en el seno de este órgano debido a que en su día la orden regulatoria también fue sometida al dictamen del consejo.

Respecto a este programa, en el que se permite que los centros adscritos al mismo y que aún no se encuentren en una fase terminal del proceso puedan finalizarlo, la Junta ha fundamentado la suspensión en varias razones, de entre las que destaca el objetivo "prioritario" de mantener la plantilla de profesorado.

Así lo indicaron a Europa Press fuentes del departamento que encabeza Mar Moreno, respecto a una premisa que entronca directamente con la petición de sindicatos y colectivos como los profesores interinos --4.500 de los cuales han sido despedidos como consecuencia de las últimas medidas decretadas por el Gobierno central-- de que el montante destinado a este plan pueda invertirse en la contratación de docentes.

No es la única causa en la que Educación ha basado la resolución de extinguir el Plan de Calidad en sus términos actuales, puesto que también se alude al vigente contexto socioeconómico de crisis y a la contestación que esta iniciativa ha tenido en algunos sectores de la comunidad educativa.

En cuanto al decreto por el que se establecerá el marco general para la evaluación del sistema educativo andaluz, la Asociación de Inspectores de Educación (Adide) en Andalucía resalta una serie de cuestiones de carácter profesional y laboral que este colectivo viene planteando desde hace años "sin que aún se les haya dado oportuna respuesta" tras el principio de acuerdo alcanzado en relación al papel, las tareas, los ámbitos, los espacios y los límites que en el marco de la evaluación general del sistema educativo les corresponde a la Agencia Andaluza de Evaluación y al resto de órganos administrativos.