La editorial de la Universidad de Oxford presenta un sistema 'e-learning' de aprendizaje de inglés

MADRID 8 Sep. (EUROPA PRESS) -

La editorial de la Universidad de Oxford presentó hoy un sistema 'e-learning' de aprendizaje de inglés diseñado, denominado 'My Oxford English', que tiene en cuenta "las singularidades, connotaciones culturales y otras necesidades especificas de los españoles para aprender el inglés".

Así, el rector de la Universidad de Oxford, Christopher Francis Patten, destacó en la presentación de la iniciativa la "relevancia" de este proyecto para la Universidad de Oxford y por qué España es el primer país donde se desarrolla. Según explicó, España es el país "más importante" para la editorial después de Estados Unidos, de forma que el país agrupa el 12 por ciento de la facturación total a nivel internacional de la compañía.

Según los datos de Oxford University Press (OUPE), nueve de cada cien españoles de entre 18 y 55 años ha estudiado inglés en el último año. Asimismo dos de cada tres españoles que han estudiado inglés considera que tiene un nivel bajo o medio-bajo de inglés.

Una de las razones fundamentales por las que en España no se aprende inglés "de manera eficaz" es, en palabras del consejero delegado de OUPE, Jesús Lezcano, "por una excesiva banalización de lo que supone aprender a comunicarse en una lengua tan distinta a nuestro modelo sociolingüístico como es el inglés". "No vale conocer una cantidad determinada de palabras en unos pocos meses", afirmó.