El Gobierno cifra el seguimiento de la huelga en un 20%

- La CONCAPA pide que no se secunde una huelga "perjudicial" para el sistema y la CONFAPA apoya la convocatoria de paros por los estudiantes

MADRID, 16 Oct. (OTR/PRESS) -

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha afirmado que el seguimiento de la primera jornada de huelga de alumnos de centros de Secundaria no supera el 20 por ciento, mientras que el Sindicato de Estudiantes ha asegurado que el respaldo ha sido "aplastante". Por su parte, la CONCAPA ha pedido a los padres que no secunden la convocatoria de huelga porque es "perjudicial" para el sistema y la CONFAPA ha dado su apoyo a los paros y han pedido la paralización de las medidas de recorte adoptadas por el Gobierno.

En un comunicado, el Ministerio que dirige José Ignacio Wert ha subrayado que el seguimiento de la huelga ha sido "irregular". El seguimiento medio, a tenor de los datos recopilados por las comunidades autónomas, no supera el 20 por ciento", ha indicado.

La Consejera de Educación de la Comunidad de Valencia, María José Catalá, ha calificado el seguimiento de la huelga en la Comunidad de "ligera", cifrándolo en un 16 por ciento. También, ha destacado la "total normalidad" con la que ha transcurrido la jornada.

Mientras que varios centros de Castilla La-Mancha han estimado que la convocatoria ha sido minoritariamente secundada por los alumnos, oscilando entre un 5 y un 30 por ciento el seguimiento. Asimismo, han señalado que no ha habido "ningún altercado ni incidencia" en la apertura del centro, ni tampoco presencia de piquetes informativos.

Por el contrario, el Sindicato de Estudiantes ha asegurado que han contado con el respaldo de una "mayoría aplastante", que cifran en un 70 por ciento. La organización ha explicado que la jornada se ha desarrollado en más de 1.100 centros de Secundaria y que "miles" de alumnos se han incorporado a los 'comités de lucha' creados en más de 500 institutos, de cara a la manifestaciones convocadas este miércoles a las 12.00 horas en "más de 70 localidades".

"No cabe duda de que hay una mayoría de la población que rechaza frontalmente la política educativa del PP: este Gobierno, y su ministro de Educación, José Ignacio Wert, están demoliendo la escuela pública con el recorte de más de 4.000 millones de euros el presupuesto para la enseñanza pública. Han despedido a más de 60.000 profesores, han eliminado las becas de comedor y de libros de texto y han presentado una reforma educativa que no es más que una vuelta al viejo modelo franquista", ha censurado el Sindicato de Estudiantes.

La organización ha insistido que la jornada de paros ha sido un "verdadero éxito" con especial repercusión en Asturias (90 por ciento de seguimiento), Andalucía (90-95 por ciento) y Comunidad Valenciana. "Ha sido una huelga en toda regla", ha dicho a los medios un portavoz de la organización sindical, que además ha tildado de "ridícula" y "falsificación completa" el seguimiento cifrado por el Ministerio de Educación.

El representante del Sindicat d'Estudiants ha cifrado incidencia en la Comunidad Valenciana de la huelga en un 80 por ciento. "Ha habido mucha participación y se han realizado asambleas para preparar las manifestaciones del miércoles y la del jueves", ha añadido.

La organización estudiantil también ha querido agradecer "el gran apoyo" mostrado por la Confederación Española de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), los profesores -por su participación "activa" en asambleas y 'comités de lucha'-, los sindicatos de Enseñanza de CC.OO, UGT, Stes, CIG y CGT, y la formación política de Izquierda Unida.

CONFAPA CON LOS ESTUDIANTES

De lado de los estudiantes, la Confederación de FAPAS y AMPAS de la Comunidad de Madrid (CONFAPA) ha realizado un llamamiento a todos los padres para que participen en la 'semana de lucha' y en particular en la huelga de padres de este jueves.

Según ha informado la organización en un comunicado, han solicitado "la paralización inmediata de todas las medidas de recorte, privatización y desmantelamiento de la educación pública". Además, han pedido a todo el profesorado y equipos directivos de los centros públicos que no programen exámenes esos días "para que respalden la decisión de las familias".

Por contra, la Confederación Católica de Padres de Alumnos (CONCAPA) ha hecho un llamamiento a la comunidad educativa para que no secunde la huelga en medio de una situación socioeconómica "tan grave" y con un "persistente" fracaso escolar. Además, reprochan que plantear una huelga en días lectivos, supone pérdida de clases que "va en perjuicio" de sus hijos.

Sin embargo, la organización "comparte" con el resto de la comunidad educativa "muchas de las quejas" y cree que se han "traspasado límites esenciales" con los recortes en el sistema educativo, que resultan "inadmisibles a la vista del escasísimo recorte que han planteado los políticos sobre muchas de las inútiles y prescindibles estructuras públicas".

CONCAPA ha advertido al Gobierno, a la vista del desarrollo del anteproyecto de ley de Majora de la Calidad Educativa (LOMCE) y de la "permanencia de los recortes sobre temas esenciales", que se planteará una convocatoria de denuncia social, "pero nunca perjudicando a los hijos o propiciando la pérdida de hora lectivas".

LA HUELGA "NO TIENE NI PIES NI CABEZA"

Por su parte, el portavoz del PP en el Congreso de los Diputados, Alfonso Alonso, ha afirmado que la huelga "no tiene ni pies ni cabeza" porque los padres lo que quieren es que sus hijos estudien, hagan los deberes y vayan a la escuela.

"Pero, ¿Qué es la huelga? ¿Es una posición responsable? Que unos representantes de padres propongan que sus hijos hagan huelga no lo entiendo. Es una posición incomprensible y que no representa el sentir generalizado de los padres en España, que quieren que sus hijos estudien y hagan los deberes", ha enfatizado en rueda de prensa, tras la reunión de la Junta de Portavoces de los martes.

De su lado, la secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio, ha afirmado en declaraciones a Radio 5, que estos paros y manifestaciones en contra de la política educativa del Gobierno no se basan en "evidencias" sino en afirmaciones "falsas, abstractas y vagas". Por ello, ha pedido a las asociaciones de padres y estudiantes su "participación constructiva" en el proceso debate de la reforma.

Para la portavoz del PSOE en el Congreso, Soraya Rodríguez, "cada minuto que tarda" el ministro de Educación y Cultura, José Ignacio Wert, en "dimitir" representa "la agonía de un ministro inhabilitado", porque ya ni le reconoce la propia comunidad educativa o las fuerzas políticas.

Muy crítico con el ministro se ha mostrado el portavoz de la Izquierda Plural en el Congreso (IU-ICV-CHA), José Luis Centella, cree que hay que relevar "más allá de la reprobación que es ya un clamor", al considerar que éste, en lugar de solucionar los problemas, "como debería hacer el Gobierno en momentos de tensión social", "echa más gasolina al fuego" e "incendia las relaciones entre comunidades autónomas", a la vez que criminaliza la protesta convocada por la CEAPA.

Asimismo, considera que el titular de Educación "ha asumido el papel de pirómano del Gobierno" al querer también confrontar con a la comunidad educativa y situar a las asociaciones de padres en la "confrontación política" cuando, en su opinión, son "completamente democráticas y horizontales en cuestiones partidarias".

"Creemos que el ministro Wert debe ser relevado y dejar de ser ministro porque es un problema para la educación y para la convivencia de este país", ha apostillado.