PP pide en el Congreso un modelo español de competencias digitales que englobe la experiencia vasca y la catalana

MADRID 27 Jul. (EUROPA PRESS) -

El PP insta al Gobierno a impulsar la implantación de un modelo español de acreditación de competencias digitales, en la línea de la Agenda Digital europea y la Agenda Digital para España, extendiendo a todo el territorio nacional las buenas prácticas ya existentes en algunas comunidades autónomas, como País Vasco o Cataluña, mediante instrumentos de colaboración público-privada entre las distintas administraciones y empresas.

Se trata de una proposición no de ley, recogida por Europa Press, para su debate en la comisión de Industria, Energía y Turismo, del Congreso de los Diputados. En ella, los 'populares' defienden que para las empresas españolas TIC y no TIC es "útil y necesario" que los procesos de incorporación y renovación de recursos humanos vengan acompañados de una "cierta objetividad" a la hora de valorar las aptitudes digitales, sin que ello suponga costes ni trámites añadidos.

"Es conveniente que participen activamente en la creación e implantación del modelo español de acreditación de competencias digitales", apostilla, al mismo tiempo que considera que este proceso debe estar "íntimamente compartido" entre las administraciones públicas y las empresas privadas, por lo que debe hacerse mediante un modelo de encuentro y colaboración público-privada.

Según argumenta el PP, este modelo debe ir en consonancia con la Agenda Digital Europea, una respuesta "sistematizada, consensuada y ambiciosa", con vocación de contribuir al crecimiento económico de la UE, y la distribución justa de los beneficios potenciales de la era digital entre todos los sectores sociales.

Por ello, la Agenda Digital Europea ya prevé un epígrafe de medidas para fomentar la cultura, las competencias y la integración digital, un aspecto que los 'populares' creen que hay que lograren España.

Además, sostienen que la Comisión Europea avanza hacia un modelo de competencias digitales que reconozca las capacidades y conocimientos adquiridos fuera de la escuela y la universidad.

Así, recuerda que el pasado 15 de febrero de 2013 el Gobierno aprobó la Agenda Digital para España como marco de referencia para establecer una hoja de ruta en materia de tecnología de la información y las comunicaciones (TIC) y de administración electrónica y establecer la estrategia de España para alcanzar los objetivos de la Agenda Digital para Europa.

Los programas que contienen tienen la finalidad de mejorar la calidad de vida, la inserción laboral y favorecer su participación como ciudadanos en la Sociedad de la Información. Asimismo, entre las principales acciones a desarrollar, se encuentran las acciones de difusión del modelo europeo de competencias digitales para profesionales y de modelos básicos de competencias TIC para ciudadanos.

EL CASO CATALÁN Y VASCO

A juicio del Gobierno, en España quizá las dos experiencias más reconocibles son las de Cataluña y Euskadi, si bien es la primera la que más se acerca al planteamiento europeo.

Según indica, el proyecto catalán, denominado 'ACTIC' (Acreditación de Competencias en Tecnologías de la Información y la Comunicación), ofrece al final del proceso un certificado acreditativo de la competencia digital, entendida como la combinación de conocimientos, habilidades y actitudes en el ámbito de las TIC.

Para ello, dice que dispone de una "eficiente" plataforma técnica e informática que simplifica el proceso y lo aborda de manera integral, desde la inscripción hasta la propia emisión del certificado de competencia en sus tres niveles (básico, medio y avanzado).

"La extensión de este modelo al resto de comunidades autónomas sería relativamente sencilla, si partimos de lo hecho en Cataluña y si somos capaces de integrar en esta generalización al sector privado de las TIC que, en cierta forma, es también beneficiario de esta iniciativa junto a los ciudadanos", agrega.