BARCELONA 26 Feb. (EUROPA PRESS) -
La Asociación Nacional de Profesores Estatales (ANPE) hizo hoy público un decálogo de medidas que creen necesario implantar en los centros escolares para mejorar la situación del profesorado, entre las que se incluyen especificar claramente los deberes de los alumnos, implicar a los padres y hacer que prevalezca el derecho de la mayoría, no de los que causan problemas en las aulas.
También se insiste en la necesidad de crear equipos de apoyo en número suficiente y de disponer de un sistema sancionador ágil que insista en la reeducación de conductas, compensando el daño social creado mediante la intervención de equipos psicopedagógicos.
El decálogo continúa diciendo pidiendo la creación de una comisión de disciplina en cada centro y el reconocimiento del profesor como autoridad pública, igual que otros funcionarios.
Por último, y en el caso de agresión, el listado pide que los agresores no queden impunes, que se les cambie de centro tras el ataque y que el acoso escolar sea tipificado como delito, lo que supondría la reforma de la Ley del Menor.
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