El rector de la UNED, "preocupado" por el efecto de aumento de tasas y cambio de requisitos para becas en su alumnado

MADRID 1 Oct. (EUROPA PRESS) -

El rector de la UNED, Alejandro Tiana, ha manifestado su "preocupación" por el impacto que va a tener este curso el aumento de las tasas universitarias y el endurecimiento de los requisitos para acceder a las becas en el alumnado de este centro. Asimismo, ha alertado del efecto "perverso" que está teniendo la congelación de las plantillas de profesores que no sólo no "impide" la reposición sino también la formación de los docentes que tienen que reemplazar a los que dejan su plaza.

Estas son algunas de las reivindicaciones que el máximo dirigente de la UNED ha trasladado al secretario general de Universidades, Federico Morán, en el acto de apertura del curso universitario, el primero que celebra como rector, tras ser elegido a principios del verano, y el primero también que no ha contado con un ágape para los asistentes tras la celebración, pues el dinero destinado para el mismo se ha donado al fondo social de la UNED.

Tiana también ha manifestado su preocupación sobre el proyecto de reforma de la administración local y el efecto que ésta puede tener sobre los centros asociados de esta universidad y ha avisado de "hay que estar atentos a su evolución". Si bien ha lamentado el descenso de la subvención nominativa a esta universidad en los Presupuestos Generales del Estado para 2014, también ha reconocido que ésta ha sido inferior a la de ejercicios anteriores.

ADAPTAR LA OFERTA A LAS DEMANDAS SOCIALES

El nuevo rector, sin embargo, ha advertido de que no va a permanecer "inactivo" ni "limitarse" a lamentarse ante las dificultades económicas y, por tanto, ha pedido a la comunidad educativa que asuma un papel "activo" en el actual contexto de reformas. "Tenemos que hacernos dueños de nuestro futuro (*) Es nuestra responsabilidad convertirnos en actores de nuestro futuro", ha aseverado.

Tiana, que ha agradecido la labor del anterior rector, Juan A. Gimeno Ullastres, ha enumerado los retos de la UNED para este curso escolar, entre los que se encuentra el de finalizar el proceso de implantación de las nuevas titulaciones, especialmente de los nuevos doctorados; mejorar la oferta académica y adaptarla a las nuevas demandas sociales; organizar la docencia sin recargar al profesorado; buscar fórmulas que permitan a este centro contar con la plantilla más adecuada posible; impulsar la innovación tecnológica; impulsar "aún más" la internacionalización; y continuar con el control del gasto.

Por su parte, el secretario general de Universidades, Federico Morán, ha trasladado al rector de la UNED que el Ministerio de Educación va a trabajar para que este centro salga "reforzado" con la reforma de la administración local del Gobierno y ha destacado que la UNED es un ejemplo de cohesión territorial en España.

INTERNACIONALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD

Morán ha aprovechado la apertura de este año universitario para recordar que el departamento de Educación tiene como meta la modernización e internacionalización y mejora de la calidad del sistema universitario español y ha subrayado que esta reforma no precisa de una ley orgánica, sino dotarlo de una "mayor flexibilidad".

"Se pueden simplificar las normas de gobierno y gestión de las universidades; dotarlas de capacidad para mejorar sus instituciones y especializarse y distinguirse en disciplinas", ha indicado el representante ministerial, no sin advertir de que para esto es "obvio" que se necesita una mayor responsabilidad y rendición de cuentas porque, ha recordado, "son entidades de servicio público".

Sobre la internacionalización, Morán ha indicado la necesidad de apoyar a las universidades en su oferta de titulaciones bilingües, intensificar la colaboración con otros países para el intercambio de alumnos o poner en marcha el llamado 'curso cero' para que los alumnos extranjeros consoliden su conocimiento de la lengua y refuercen asignaturas.

Además, el secretario general de Universidades ha subrayado la labor del grupo de trabajo que ha creado el Ministerio de Educación sobre el posicionamiento de las universidades españolas en los rankings internacionales con el objetivo de "mostrar un mejor perfil de la universidad en el extranjero", que, a su juicio, "no es baladí".