MADRID 2 Jul. (EUROPA PRESS) -
La Secretaria de Estado de I+D+I, Carmen Vela, ha destacado la importancia de "despertar el interés por la ciencia entre los jóvenes" y ha señalado que España "se enfrenta al reto de alumbrar una generación de científicos y tecnólogos punteros en el mundo".
Vela ha hecho estas declaraciones durante la apertura, este lunes, de los Campus Científicos de Verano 2012, que se ha celebrado en la Universidad Carlos III de Madrid. En el acto ha estado acompañada por el director general de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), José Ignacio Vera; la vicerrectora de estudiantes de la Universidad Carlos IIII, Maria González Cuéllar; el director general de Política Universitaria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Federico Morán; y la directora general adjunta de la Fundación 'laCaixa', Elisa Durán.
Los campus, que se desarrollaran del 2 al 28 de julio en 16 Campus de Excelencia Internacional del país, tienen como objetivo despertar vocaciones científicas entre los jóvenes españoles, proporcionándoles una experiencia única de contacto directo con la labor investigadora. El presupuesto para este programa es de 1.062.000 euros, de los cuales el Ministerio de Educación aporta 450.000; la Secretaria de Estado de I+D+i --a través de la FECYT-- 150.000; y la Obra Social 'laCaixa', 300.000.
En el acto, Durán ha señalado que "es un placer para la fundación impulsar una iniciativa que apuesta a favor de la ciencia y la tecnología, con la que se pretende colaborar en la construcción de una economía más competitiva basada en el conocimiento". En este sentido, también se ha referido el Rector de la Universidad Carlos III, que ha dado la bienvenida a los treinta jóvenes que comienzan los campus y ha asegurado que la investigación y la transferencia de conocimiento son "uno de los pilares en el que se debe basar cualquier desarrollo y progreso social".
Por su parte, el director general de FECYT ha destacado la importancia de "buscar sinergias que permitan escalar los proyectos y aumentar su alcance". "Este proyecto es un ejemplo de colaboración público-privada, en el que participan dos ministerios y además cuenta con el apoyo de una entidad privada, comprometida con la ciencia, como es la Obra Social 'laCaixa'", ha concluido.
LOS CAMPUS CIENTÍFICOS DE VERANO
En los campus cada estudiante participa en un proyecto científico diseñado por profesores universitarios en colaboración con docentes de Enseñanza Secundaria. Durante los proyectos los participantes conocerán los principios de la labor investigadora: el método científico, las técnicas de trabajo, así como la obtención y el análisis de los datos.
En la edición de este año participarán 1.800 jóvenes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, un 50 por ciento más que el año pasado. De los participantes, el 59 por ciento son mujeres y el 41 por ciento hombres, mientras que, por comunidades autónomas, la mayoría de los estudiantes proceden de Andalucía (28,3%) y destaca la presencia de valencianos (14,1%) y madrileños (9,3%).
Los proyectos en los que podrán trabajar los jóvenes van desde ver el desarrollo de un vehículo eléctrico, descubrir como los musgos pueden detectar partículas contaminantes en el aire o como aplicar principios científicos a la gastronomía. Otros proyectos tratan sobre electrónica, mamíferos marinos, genética, criptografía, robots, seguridad en Internet, fármacos o biomedicina. Todos ellos con el objetivo de acercar la ciencia y las tecnologías a los estudiantes.
El programa también incluye visitas a museos y centros tecnológicos, cine forums, conferencias, encuentros con científicos o divulgadores, además de otras actividades de ocio y deportivas completando una oferta atractiva para los jóvenes participantes. Al finalizar su estancia, los estudiantes presentarán los resultados obtenidos durante su participación en los proyectos.
Los 16 Campus de Excelencia Internacional que participan en este proyecto son: las universidades de Cádiz, Sevilla, Granada, Oviedo, Las Palmas de Gran Canaria, Salamanca, Rovira y Virgili, Politécnica de Cataluña, Vigo, Santiago de Compostela, Complutense, Carlos III, Autónoma de Madrid, Murcia, País Vasco y Valencia.