Wert reclama a a Iberoamérica capacidad de acogida de jóvenes españoles

MADRID 20 Nov. (EUROPA PRESS) -

El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, ha reclamado a los estados iberoamericanos "capacidad de acogida" de jóvenes cualificados, tal y como ha hecho España cuando le "iba mejor" que a otros. En este sentido, ha señalado la necesidad de agilizar la convalidación de títulos y capacidades profesionales para facilitar el acceso al mercado laboral entre países.

"Si algo ha caracterizado a esta comunidad iberoamericana es que siempre ha hecho gala de una enorme solidaridad interna, que cuando a algunos nos ha ido bien y a otros les iba mal, los primeros han demostrado capacidad de acogida y cuando a unos nos va mal y a otros os va muy bien, estáis demostrando mucha capacidad de reciprocidad", ha afirmado el ministro durante su intervención en la inauguración de la 'XXVII Semana de la Educación' de la Fundación Santillana.

Para ello, ha señalado la "importancia" de que los poderes públicos agilicen el reconocimiento de títulos y capacidades profesionales, algo sobre lo que, a su juicio, "hay que trabajar deprisa". Así, ha puesto como ejemplo Brasil, donde existe la posibilidad de enviar a profesionales "muy cualificados", como ingenieros, arquitectos o médicos.

"No tiene sentido que haya dificultades burocráticas que impidan esta posibilidad para los jóvenes profesionales españoles, en un momento en que en España tienen dificultades para acceder a esas oportunidades de desarrollo profesional", ha aseverado.

Por su parte, el secretario de Estado de Cooperación Internacional y para Iberoamérica, Jesús García, ha recordado que España ha invertido más de 320 millones de euros anuales a proyectos de cooperación educativa, al tiempo que ha advertido de que la situación económica española obliga a adoptar otra política de cooperación al desarrollo basada en una transferencia de conocimiento y no tanto de recursos. "Es necesario una relación renovada", ha reclamado.

Asimismo, García ha indicado que hay que buscar una mayor colaboración público-privada e incidir en la rendición de cuentas. A su entender, "lo importante" no es el incremento del gasto público en la educación sino la eficiencia del mismo. "El éxito o el fracaso se mide por los resultados a medio plazo", ha apostillado.

El secretario general iberoamericano, Enrique Iglesias, ha subrayado la necesidad de que los estados americanos aceleren el proceso de formación de recursos humanos y de tecnología para su desarrollo, al tiempo que ha apuntado que, a medida que crece la economía, aumenta también la "vocación por la educación". En este sentido, ha destacado que los jóvenes que en su día dejaron de estudiar vuelven al sistema educativo porque "se han dado cuenta de que es la única forma de ascender y progresar".