MADRID, 26 Oct. (EUROPA PRESS) -
El Ple del Tribunal Constitucional (TC) ha adms a trmit la petició del Tribunal Superior de Justícia (TSJ) de Catalunya de revisar la llei aprovada pel Govern catal que elimina l'obligatorietat d'impartir el 25% de les classes en castell.
Així ho ha comunicat aquest dimecres la cort de garanties, en qu ha recordat que ser el magistrat Enrique Arnaldo l'encarregat de redactar la ponncia sobre la qüestió d'inconstitucionalitat plantejada pels jutges de l'alt tribunal de Catalunya.
En concret, va ser la Sala del TSJ encarregada de l'execució de la sentncia del 25% la que va elevar el cas al TC en tindre dubtes sobre la legalitat del decret del Govern que, al seu juí, dona "preferncia" al catal en fixar de manera explícita la "inaplicació" de percentatges en els projectes lingüístics de les escoles. Els jutges també van presentar una qüestió d'inconstitucionalitat sobre la llei sobre ús i aprenentatge de llengües oficials.
Aquesta llei estableix el catal com la llengua normalment emprada com vehicular i fixa el castell com a llengua curricular que s'utilitzar en els termes establits en els projectes lingüístics dels centres, sense fixar percentatges, per la qual cosa el tribunal entén que dona un ús "preferent" al catal.
El juliol passat, el TSJ de Catalunya va constatar la impossibilitat d'executar la sentncia que obligava a impartir un 25% d'hores lectives en castell perqu es contradiu amb la nova normativa catalana sobre ús de llengües oficials en l'ensenyament, que va suscitar "seriosos dubtes sobre la seua validesa per vicis d'inconstitucionalitat".
Els jutges van acudir al tribunal de garanties en considerar que aquestes noves normes suposen un nou model lingüístic que "no permet reconstruir la posició del castell en parallel a la del catal sense incórrer en frau de llei".
D'aquesta manera, van alertar que les noves normes són incompatibles amb la seua sentncia, no només perqu elimina els percentatges d'ús de cada llengua sinó que la incompatibilitat "és completa ja que respon a un model diferent i incompatible".
