Innova.- La Universidad de Zaragoza apuesta por la I+D+i docente y presenta un centenar de proyectos en unas jornadas

ZARAGOZA 22 Nov. (EUROPA PRESS) -

Las I Jornadas de Innovación Docente, Tecnologías de la Información y la Comunicación e Investigación Educativa de la Universidad de Zaragoza se celebrarán los días 23 y 24 de noviembre.

Estas jornadas, que se desarrollarán en la Facultad de Ciencias, nacen como resultado del trabajo realizado por cientos de profesores y estudiantes de la Universidad. Así, se plantean como un espacio de reflexión común y de comunicación interactiva entre los diversos grupos docentes y discentes con el fin de actualizar y reconocer las propias experiencias y las de los más.

En estas jornadas, se expondrán 112 proyectos relacionados con la innovación docente, en los que han participado más de 300 profesores de la Universidad de Zaragoza.

El rector de la Universidad de Zaragoza, Felipe Pétriz, inaugura mañana estas jornadas, a las 9,30 horas, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias. En el acto intervendrá también la consejera de Ciencia, Tecnología y Universidad del Gobierno de Aragón, Ángela Abós y el director general de Universidades del Ministerio de Educación y Ciencia, Francisco Javier Vidal.

A las 10,30 horas tendrá lugar la conferencia inaugural de las Jornadas, a cargo del profesor Alberto F. Cabrera, catedrático de la Facultad de Educación de la Universidad de Maryland, que hablará de "Enfoques de la enseñanza activa fuera y dentro del aula en universidades norteamericanas".

A continuación, se expondrán los trabajos realizados en el marco de esta jornada y que han sido premiados. Así, el I Premio Social a la Innovación Docente Universitaria, otorgado por el Consejo Social de la Universidad de Zaragoza y el Departamento de Ciencia, Tecnología y Universidad del Gobierno de Aragón, que ha correspondido al proyecto "Hipermedia", y las menciones honoríficas a los titulados "Trabajo cooperativo para la innovación y mejora de la enseñanza universitaria"; "Teruel Innova"; y "Un algoritmo conductista para la enseñanza de la anatomía".

En la tarde del día 23 y la mañana del 24 se expondrán los trabajos presentados, que se organizan en cuatro bloques temáticos:Innovación docente; Metodologías activas, diseño curricular y competencias genéricas; Tecnologías de la Información y la Comunicación e Investigación educativa.

El viernes 24, a las 13,00 horas, tendrá lugar la presentación de conclusiones.