Diego comparte propuestas con alumnos del Colegio San José de El Astillero en su visita a la Cámara

SANTANDER, 14 Mar. (EUROPA PRESS) -

El presidente de Cantabria, Ignacio Diego, ha compartido este miércoles la visita al Parlamento con un grupo de alumnos de sexto de Primaria del Colegio San José de El Astillero, a quienes les ha explicado el funcionamiento de la cámara legislativa y con quienes ha intercambiado propuestas e ideas en distintos ámbitos de gestión del Ejecutivo regional.

En sus cuestiones al presidente, los alumnos de sexto curso de Primaria se han mostrado muy interesados en la finalización del Plan Director y en el adecuado funcionamiento del Hospital Valdecilla, especialmente, la reducción de las listas de espera quirúrgicas, según ha informado el Gobierno de Cantabria en nota de prensa.

Respecto de las obras, uno de los escolares ha preguntado sobre los criterios que, en esta época de dificultades económicas, rigen para priorizar una "inversión con conciencia", como así ha calificado un alumno la del Hospital Valdecilla, y otras actuaciones como las referidas a carreteras.

Diego, haciendo un paralelismo de los recursos de la administración con los de una familia, les ha trasladado la necesidad de tomar decisiones y planificar las actuaciones en función de los recursos disponibles en cada momento.

En este sentido, ha afirmado que la prioridad "fundamental" para su Gobierno, igual que para el Estado, es que "los servicios sanitarios y la educación estén garantizados en la mejor calidad posible y que la atención a los dependientes nunca se merme".

Por otro lado, los alumnos han mostrado interés por las políticas que está llevando a cabo el Gobierno en distintos ámbitos. Concretamente, han trasladado al presidente sus propuestas de actuaciones dividiéndolas según las consejerías del Ejecutivo.

PROPUESTAS DE LOS ALUMNOS

Los estudiantes le han trasladado sus conclusiones para mejorar la protección de la ganadería y la pesca, así como para revitalizar las zonas rurales de la Comunidad a través del turismo rural, de unas buenas comunicaciones, del cuidado del medio ambiente y de la biodiversidad.

Los escolares han preguntado al presidente por las medidas que adopta el Gobierno para atender a los niños y jóvenes en desprotección familiar o exclusión social y a los mayores dependientes.

En el ámbito de la cultura y el deporte, le han mostrado su preocupación por el acceso a estas actividades de las personas con menos recursos y con discapacidad, proponiendo medidas para hacerlos más accesibles. Asimismo, han propuesto la protección de deportes típicos de Cantabria como los bolos y el remo.

Por otro lado, han incidido en las políticas de igualdad y en la necesidad de tomar medidas para equiparar los derechos laborales y la remuneración de hombres y mujeres. Igualmente, han preguntado a Diego sobre los programas para el aprendizaje de idiomas, especialmente el inglés, que han considerado "muy importante" en su educación.