Educación publica orientaciones para la evaluación de las prácticas de Formación Profesional

PALMA DE MALLORCA, 6 May. (EUROPA PRESS) -

La Conselleria de Educación, Universidad e Investigación ha publicado las orientaciones para diseñar el módulo integrado de Formación en Centros de Trabajo (FCT) + Proyecto para que los docentes "tengan elementos de evaluación telemática en previsión que el alumnado no pueda hacer las prácticas".

Según han explicado este miércoles en un comunicado, la Dirección General de Formación Profesional y Estudios Artísticos se ha reunido telemáticamente con representantes de los centros educativos, tanto públicos como concertados y privados, que imparten ciclos formativos de FP.

Estas orientaciones pretenden facilitar propuestas que han elaborado diferentes docentes de familias profesionales diversas para ayudar los tutores de FCT a diseñar la propuesta concreta a realizar en cada uno de los ciclos de cada centro.

EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS

Según han explicado, entre las propuestas se contempla el marco de referencia de los proyectos, su diseño, la planificación de actividades, los recursos que facilitará el profesor al alumno y los instrumentos de evaluación del alumnado.

Entre las finalidades se encuentra establecer como referencia los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluación indicados en el currículum del módulo FCT, adaptándose a la realidad del ciclo formativo para diseñar una propuesta de evaluación de las FCT, en principio, sin asistencia a la empresa.

También se recomienda proponer al alumnado actividades no presenciales evaluables para lograr los resultados de aprendizaje establecidos o valorar cada actividad propuesta en horas, para que si la situación se normaliza se puedan contabilizar como parte de las prácticas. También se recomienda que el alumnado trabaje de forma individual, tal y como se hace de forma presencial en una empresa.

Para finalizar, han destacado que las tutorías individuales y grupales se convierten en el "eje principal de planificación, seguimiento y evaluación del proceso".