Los docentes piden menos requisitos para la jornada intensiva en los colegios

MADRID, 14 Ene. (EUROPA PRESS) -

Una encuesta de CSI-F ha puesto de manifiesto el apoyo mayoritario de los docentes a la flexibilización de los requisitos exigibles para conseguir la jornada continuada en los centros públicos de la región.

En torno a un 60 por ciento de los profesores que ha contestado la encuesta realizada por CSIF valora negativamente el hecho de que se exijan las dos terceras partes del censo de padres para solicitar la jornada continuada y piden la mayoría absoluta.

Un 75 por ciento de los docentes participantes en la encuesta considera positiva la incidencia que puede tener la jornada continuada sobre el rendimiento escolar de los alumnos y sólo un 10 por ciento discrepa de esta valoración.

La jornada continuada, según los docentes, otorga mayor flexibilidad a los padres para utilizar o no el servicio de comedor, además de las actividades extraescolares. Así opina más de 80 por ciento de los profesores encuestados.

El mismo porcentaje cree que la escuela pública no perderá alumnado por el hecho de aprobar la jornada continuada y que, por tanto, esta jornada no favorecerá a la escuela privada y privada concertada en detrimento de la escuela pública.

Sobrepasa, incluso, el anterior porcentaje el de quienes creen que la jornada continuada mejora las condiciones laborales de los docentes y que ello redundará con seguridad, en un servicio público de mejor calidad .

Para finalizar, el sindicato señala que el 76 por ciento de los profesores encuestados asegura que dicha jornada cubre las necesidades reales de las familias.