SEVILLA, 22 Dic. (EUROPA PRESS) -
La Federación de Enseñanza de CCOO en Andalucía ha exigido a la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía que "no juegue más" con los estudios superiores de Diseño en Andalucía, implantados en el curso escolar 2011-12 en las Escuelas de Arte con un modelo experimental a petición de los diez centros de Andalucía (todas las capitales de provincia, Jerez y Algeciras), sin que para tal fin se pudiese contar con ampliación de plantilla.
Ello provocó que estas escuelas suprimieran ciclos de formación profesional que estaban ofertando hasta la fecha, a pesar que, de media, en los últimos cursos 40.000 estudiantes no se han podido matricular en la Formación Profesional cada año, ha indicado la central sindical en una nota.
El plan experimental lo era exclusivamente por dos cursos escolares. Tras la notificación el pasado abril de 2014 por parte de Educación del mantenimiento de los estudios solo en Almería y Cádiz, los centros, con el apoyo de CCOO, se movilizaron y lograron que los estudios se mantuvieran el presente curso escolar en los mismos términos a la espera de una propuesta más detallada y realista.
CCOO critica que el pasado día 27 de noviembre la Consejería de Educación, Cultura y Deporte informó a las direcciones de las escuelas afectadas que los estudios continuarían de modo estable en Almería, Cádiz, Granada, Málaga y Sevilla. Tras el "revuelo" provocado en las Escuelas de Arte no incluidas, la Consejería se reunió con el alumnado el pasado día 12, "desdiciendo lo anterior y notificándoles que mantendrá los estudios en todos los centros de modo experimental un año más e indicando que las direcciones de los centros han informado mal".
Para el secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO de Andalucía, José Blanco, "este modo de actuar de la Consejería de Educación no es serio, ya que no se puede jugar con el futuro de los estudiantes y del profesorado de este modo, prolongando el desconcierto y la inseguridad".
Blanco ha demandado que "Educación defina con claridad que pretende hacer con los estudios superiores de Diseño en Andalucía, teniendo en cuenta la actual demanda y las necesidades formativas de la población andaluza, y deje de jugar con el futuro de muchos andaluces y con el profesorado de estos centros".
