CSIF-A aplaude la publicación del acuerdo de mejoras laborales para los docentes porque despeja "cualquier duda"

Archivo - La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, Carmen Castillo, durante la firma un acuerdo para la mejora de las condiciones de trabajo de los docentes. Imagen de archivo.
Archivo - La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, Carmen Castillo, durante la firma un acuerdo para la mejora de las condiciones de trabajo de los docentes. Imagen de archivo. - Esther Lobato - Europa Press - Archivo
Europa Press Andalucía
Publicado: miércoles, 22 octubre 2025 15:53

SEVILLA 22 Oct. (EUROPA PRESS) -

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha celebrado este miércoles la publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA) del acuerdo para la mejora del sistema educativo y de las condiciones laborales del profesorado andaluz, firmado por CSIF junto a ANPE y UGT el pasado 16 de julio.

La presidenta de Educación de CSIF Andalucía, Elena García, ha manifestado en una nota de prensa que este acuerdo es el resultado de la "presión sindical sostenida" desde la central sindical y fruto de años de "intenso trabajo técnico" y "propuestas concretas" para mejorar la educación pública en Andalucía. La publicación y despliegue normativo de la resolución de la Viceconsejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional que incorpora el acuerdo en el BOJA refuerza, a juicio de García, su vigencia y "despeja cualquier duda sobre su aplicabilidad en los centros educativos andaluces".

La reducción de las ratios es una de las "reivindicaciones históricas" de CSIF que recoge el acuerdo. En este sentido, el documento establece un calendario para alcanzar los 22 alumnos por aula en Infantil y, progresivamente, en Primaria, y se consolida como parte estructural de la plantilla el cupo catorce con cuatro unidades de Educación Infantil.

El refuerzo de plantillas es otra de las principales medidas incluidas en el acuerdo y que CSIF siempre ha defendido con el objetivo de ofrecer una mejor atención a la diversidad en el sistema educativo público. En este sentido, se contemplan 6.528 cupos docentes durante los próximos cuatro cursos escolares, que se asignarán según rangos a centros con ratio globalizada igual o superior a 22 y 26 en Educación Primaria y Secundaria, respectivamente.

El alumnado con Necesidades Especiales Educativas (NEE) contabilizará como doble a efectos de este cómputo de ratio. En este ámbito, se incrementarán 520 cupos para aulas específicas y de apoyo a la integración, teniendo como objetivo que el profesorado de Educación Especial (Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje) no comparta centros.

Por otro lado, el acuerdo contempla también la convocatoria de 4.000 plazas de acceso al Cuerpo de Catedráticos, "un gran logro de CSIF que lideró una campaña en solitario y dirigida para el profesorado de Educación Secundaria, Escuela Oficial de Idiomas y Artes Plásticas y Diseño", ha recordado la dirigente sindical.

La desburocratización de la labor docente es otro de los puntos destacados que incluye el documento y por la que CSIF ha ejercido una gran presión sindical con el objetivo de acabar con el exceso de tareas administrativas innecesarias que recae sobre el profesorado andaluz y que merma el tiempo que puede dedicar a la enseñanza y que genera frustración entre los docentes. El acuerdo recoge la simplificación de trámites, informes y protocolos, la eliminación de duplicidades, así como la homogeneización de documentación en la plataforma Séneca. Por otro lado, el pacto refuerza las horas de tutoría para los niveles de Educación Secundaria y Bachillerato.

El documento también refleja una "mejora" de las condiciones laborales del profesorado. En este sentido, desde este curso escolar 2025/2026 se garantiza la modalidad telemática para el desarrollo de las tareas que no requieren la atención directa al alumnado como reuniones de claustros, de equipos docentes, de equipos técnicos y elaboración de materiales curriculares, entre otras cuestiones. La presencialidad por las tardes en los centros educativos con exclusivas no será necesaria, excepto para las sesiones de evaluación oficiales que contempla la norma y la atención a las familias que expresamente lo solicite.

El pacto, asimismo, incluye el establecimiento de dos días de asuntos particulares para el profesorado en periodo lectivo y la creación de un permiso parcialmente retribuido con exención de docencia durante un curso escolar. La presidenta del sector de Educación de CSIF-A ha insistido en que el pacto que se ha publicado en el BOJA supone "un paso firme en la dignificación de la labor docente en Andalucía" y ha añadido que desde el sindicato "velaremos por la ejecución completa del calendario de bajada de ratios, por la dotación real de los 6.528 cupos y la convocatoria de 4.000 cátedras, así como por el cumplimiento íntegro de las medidas de desburocratización y mejoras laborales previstas para todos los cuerpos docentes".

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