ZARAGOZA 25 Sep. (EUROPA PRESS) -

La Sociedad Estatal para la Promoción y Atracción de Inversiones Exteriores, INTERES Invest Spain, perteneciente a la Secretaría de Estado de Comercio, y Aragón Exterior (AREX), celebraron hoy en Zaragoza, la 'Jornada Práctica Formativa Ayudas para Proyectos de I+D+i', financiada con los fondos Feder de la Unión Europea (UE).

Según informó INTERES en un comunicado, a las jornadas asistieron empresas con una fuerte implantación en España y Aragón, interesadas en beneficiarse de las ayudas que ofrecen las administraciones públicas en materia de innovación.

El encuentro tuvo como objetivo dar a conocer las principales líneas de ayudas para I+D+i de carácter estatal y del Ejecutivo aragonés para las empresas que ostentan al menos un 10 por ciento de capital extranjero.

Por ello, las jornadas contaron con la presencia de más de una veintena de representantes de firmas instaladas en la comunidad autónoma, expertos en finanzas, en innovación, y miembros de las secciones de subvenciones que buscan hacer crecer su negocio en Aragón.

Asimismo, las jornadas contaron con la colaboración de la consultora internacional Asesoría Industrial Zabala, entidad que se encargó de llevar a cabo la sesión informativa sobre las alternativas a las que pueden optar, para favorecer la inversión en plantas, equipos, recursos humanos y tecnología.

El jefe de la Unidad de Fondo Tecnológico de INTERES, Manuel Pérez, aseguró durante las jornadas que "las empresas que quieran acceder a las ayudas para proyectos de I+D+i deben ser muy realistas con sus expectativas y dar un enfoque comercial a sus planes, para encontrar así un equilibrio entre la investigación pura y el desarrollo, la aplicación práctica en sus firmas".

Todos los asistentes coincidieron en subrayar que las grandes empresas extranjeras que invierten en el mercado español tienen necesidades muy concretas, y gracias a jornadas como la de hoy se contribuye a poner en su conocimiento las líneas de apoyo a la innovación avaladas por los organismos públicos.