JACA (HUESCA), 7 Dic. (EUROPA PRESS) - )
El Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universidad de Zaragoza y un grupo de investigación consolidado de la comunidad autónoma han organizado la 'InterLAE International Conference', que analizará el uso del inglés como vehículo de comunicación de la producción científica y académica
La reunión científica tendrá lugar los días 11, 12 y 13 de diciembre en el Palacio de Congresos de Jaca (Huesca), informó la Universidad de Zaragoza en un comunicado.
En ella, se abordará del lenguaje académico escrito en inglés como vehículo de comunicación de la producción científica y académica que se proyecta en el nivel internacional y que cubre todo un abanico de disciplinas.
El objetivo es comprender los mecanismos de construcción textual que subyacen en la creación y composición de textos en los ámbitos académicos y científicos internacionales que se expresan en inglés, así como los factores de tipo contextual que moldean la creación de tales textos.
Más concretamente, se tratará de discutir aspectos tales como la proyección autorial en los textos o el tipo de mecanismos textuales que utiliza el autor para convencer a su potencial lector de la validez de sus aportaciones, sea éste el editor que ha de filtrar la publicación del texto o el lector que ha de convencerse de la relevancia de la información que se le proporciona.
Por lo que a los investigadores españoles sobre el lenguaje académico en inglés se refiere, el congreso tiene como objetivo primordial aplicar dichas conclusiones al diseño se herramientas de construcción textual que ayuden a los científicos y profesores universitarios a difundir sus contribuciones al más alto nivel internacional utilizando de forma eficaz la lengua inglesa, por ejemplo, publicando sus investigaciones en revistas internacionales de reconocido prestigio.
La 'InterLAE Internacional Conference' se desarrollará a lo largo de dos jornadas y media articuladas en dos paneles temáticos paralelos y estructuradas en torno a las cinco conferencias plenarias impartidas por académicos de proyección internacional.
