El Colegio Mayor Juan Luis Vives, Premio Reina Letizia de Discapacidad

   MADRID, 17 Dic. (EUROPA PRESS) -

   El Colegio Mayor Juan Luis Vives y la Associaçao Obras Sociais Irma Dulce, han sido galardonados con los Premios Reina Letizia de Discapacidad 2015. Los galardones, dotados con 25.000 euros cada uno, están destinados a reconocer la labor continuada llevada a cabo en un periodo de tiempo no inferior a diez años en la investigación científico-técnica en el campo de la rehabilitación de la discapacidad.

   El Real Patronato de la Discapacidad ha reconocido el proyecto de accesibilidad universal e integración de estudiantes con discapacidad en la comunidad universitaria llevado a cabo por el Colegio Mayor Universitario Juan Luis Vives. El premio está dotado con 25.000 euros.

   El colegio mayor es un centro gestionado por la Universidad Autónoma de Madrid que constituye "un excelente espacio de inclusión para todo tipo de personas acogiendo a estudiantes con discapacidad al disponer de todo tipo de adaptaciones en sus infraestructuras, actividades y servicios", según acuerdo del jurado que publica este jueves el Boletín Oficial del Estado.

   Ha destacado, asimismo, el hecho de que el centro cuente con un programa de vida independiente para conseguir una total y plena integración de todos sus estudiantes con discapacidad en la vida colegial y universitaria, así como las becas a residentes para que sean asistentes personales. Asimismo, el centro ofrece una reducción del 50 por ciento de la cuota colegial a los residentes en habitaciones adaptadas y a sus asistentes.

   En cuanto a las candidaturas de otros países de habla española y portuguesa, el jurado ha decidido otorgar el premio a la Associaçao Obras Sociais Irma Dulce por el programa 'Horta Educativa: Semeando oportunidades'.

   La Associaçao Obras Sociais Irma Dulce es una institución filantrópica brasileña que cuenta con un centro de rehabilitación y prevención de Deficiencias en el que se desarrolla el programa 'Huerta educativa' cuyo objetivo es promover la inclusión social de niños.