Canarias despliega un proyecto piloto de enfermería escolar: 60 centros de Infantil y Primaria y casi 15.000 alumnos

SANTA CRUZ DE TENERIFE 13 Ene. (EUROPA PRESS) -

Las Consejerías de Sanidad y de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias informan de que esta semana se han incorporado las enfermeras escolares a centros de Educación Infantil y Primaria y Centros de Educación Especial de todo el archipiélago dado así inicio al proyecto piloto puesto en marcha por ambos departamentos del Ejecutivo regional.

El pilotaje de este proyecto beneficiará a 14.831 niños y niñas, entre los cuales hay alrededor de 500 con Necesidades Educativas Especiales (NEE).

En total, una veintena de enfermeras pilotarán el proyecto tras el periodo de formación y se encargarán de desarrollar la iniciativa en sesenta centros de educación infantil, primaria y educación especial correspondientes a 36 zonas básicas de salud de todas las islas.

El objetivo de esta iniciativa, que introduce la figura de profesionales de Enfermería en las aulas, es atender las necesidades y problemas de salud del alumnado, actuando en la prevención de enfermedades y promoviendo la salud de toda la comunidad educativa, recoge una nota de la Consejería de Educación.

La enfermería escolar beneficia al alumnado dado que si las intervenciones se inician desde la infancia se pueden modificar estilos de vida no saludables y controlar más precozmente situaciones de riesgo en la salud infantil y de los adolescentes; para la sociedad, pues una población joven instruida en salud puede modificar conductas no saludables y para el sistema sanitario ya que promover el autocuidado del alumnado con enfermedad crónica conlleva una reducción en las complicaciones, menores tasas de reagudizaciones, morbilidad y complicaciones.

El proyecto piloto se implanta desde este lunes en centros seleccionados de forma coordinada entre ambos departamentos del Ejecutivo regional y cuenta con la implicación tanto de los centros educativos en los que se implanta este pilotaje como de los centros de salud de referencia de cada zona.

Los centros educativos participantes en el pilotaje se han elegidos atendiendo a la incidencia de alumnado con patologías o cronicidad, por lo que la enfermera escolar tendrá su consulta base en estos centros de Educación Especial y en aquellos que puedan generar mayor demandas de su servicio.

NECESIDADES DE SALUD

Este proyecto pretende proporcionar atención de enfermería competente y basada en la evidencia; desarrollar planes de atención individualizados; complementar el apoyo ofrecido al alumnado con necesidades de salud especiales en el centro escolar; apoyar al alumnado con enfermedades crónicas; diseñar actividades de promoción y educación para la salud y fomentar los hábitos saludables en relación a la alimentación, la actividad física, el uso del tiempo libre y hábitos de higiene, entre otros.

También contribuirá a identificar y valorar las necesidades de salud y los cuidados que requiere el alumnado, actuar ante emergencias, participar en la administración de tratamientos y medicamentos prescritos a escolares, identificar patrones de conducta y factores de riesgo relacionados con la salud del alumnado, revisar el plan de cuidados y favorecer el intercambio de experiencias y buenas prácticas en educación para la salud con otros profesionales.

La población diana a la que se prestarán cuidados de salud será alumnado con necesidades de salud especiales; alumnado con enfermedades crónicas como asma, diabetes o epilepsia, por ejemplo; resto del alumnado que se beneficiará de las actividades de promoción de la salud y hábitos de vida saludable y la comunidad educativa, en la formación en hábitos de vida saludables, prevención de accidentes y promoción de la salud.

Así, habrá atención directa al alumnado con patología crónica, actividades de promoción y educación para la salud y seguimiento para identificar las necesidades del alumnado y diseñar, implementar y evaluar intervenciones apropiadas para controlar el progreso del alumnado en materia de salud.