ANDALUCÍA.-CSI-F pide a Educación que valore la experiencia del profesorado de Religión para acceder a la función pública docente

SEVILLA 19 Ene. (EUROPA PRESS) -

La central sindical CSI-F pidió de nuevo hoy a la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía que valore la experiencia de los profesores de Religión a la hora de acceder a la función pública docente, después de conocer una sentencia del Tribunal Supremo (TS) en la que se desestima "un recurso de la Junta de Extremadura y da la razón a una profesora de Religión a la que no se le valoró su experiencia docente, por lo que se quedó sin plaza en las oposiciones".

Según informó CSI-F en un comunicado, esta sentencia, de fecha 14 de octubre de 2009, es la tercera en la que se reconoce como válida la experiencia docente del profesorado de esta materia en la fase de concurso de las oposiciones al cuerpo de Maestros o de Profesores de Secundaria.

Por ello, y tras asegurar que la Consejería de Educación les prometió "que debían ser tres" las sentencias del Supremo que reconocieran que los profesores de religión tenían experiencia para que "cambiara de criterio y admitiera la valoración" de la docencia de Religión, CSI-F volvió a exigir hoy al departamento que dirige Mar Moreno que "admita la jurisprudencia del Alto Tribunal y valore la experiencia docente de este colectivo" en las oposiciones de Primaria y Secundaria.

Según CSI-F, la argumentación de la Administración extremeña frente a estos casos "es la misma que la que usa la andaluza, que la Religión no es una especialidad" y, en ese sentido, felicitó a la "compañera" afectada por la resolución del caso por el Supremo.