ANDALUCÍA.-FETE-UGT Andalucía valora el Decreto de Acceso a Puestos de Trabajo Docentes en Régimen de Interinidad

SEVILLA, 15 Dic. (EUROPA PRESS) -

El pasado jueves 10 de diciembre, el Pleno del Consejo Escolar de Andalucía aprobó mediante el Dictamen (03/2209) no vinculante, el Proyecto de Decreto por el que se ordena la Función Pública Docente, y que garantiza los derechos adquiridos y su permanencia en las Bolsas de Trabajo de todos los interinos de Enseñanzas de Infantil y Primaria con tiempo de servicio a 30 de junio de 2009, y de Enseñanza Secundaria hasta finales de junio de 2010, un Decreto que el sindicato FETE-UGT consideró que "respeta las condiciones de acceso que tenían los actuales interinos".

Según un comunicado, por este Decreto, que recoge y desarrolla el Acuerdo firmado por FETE-UGT y la Consejería de Educación el pasado 23 de marzo, los futuros interinos accederán a tal condición como se venía haciendo hasta ahora, es decir, obteniendo un cinco en la fase de oposición. Por otro lado, su permanencia en las Bolsas dependerá tanto de la nota de examen como de la experiencia docente adquirida como interino, atendiendo a criterios de igualdad, mérito y capacidad. No obstante, a medida que se vaya acumulando experiencia docente, ésta se valorará más en detrimento de la nota.

De este modo, FETE-UGT Andalucía afirmó que "consideramos que se respetan las condiciones de acceso que tenían los actuales interinos y no se crean dos bolsas diferentes, sino que en la misma se ordenan los que ya están junto con los futuros aspirantes a interinidad". Así, indicó, "el sistema educativo andaluz será más homogéneo, permitiendo reducir las interinidades en las plantillas docentes a un máximo de un ocho por ciento, cumpliendo lo acordado en la Mesa General de la Función Pública estatal, firmado por UGT, CCOO y CSI-CSIF".

En definitiva, desde FETE-UGT Andalucía, apuntó, "estamos convencidos de que con el modelo acordado con la Consejería de Educación, junto con el sistema transitorio de acceso a la Función Pública docente, apoyado sólo por FETE-UGT y cuyo éxito se ha demostrado ya con creces, se reducirán las bolsas de trabajo y se minimizarán los efectos de las interinidades, caracterizadas por su precariedad laboral, contribuyéndose, con una mayor calidad del empleo, a una mejor calidad de nuestro sistema educativo en Andalucía".

RETIRADA DEL PROYECTO DE R.D.

Por otra parte, el sindicato FETE-UGT exigió hoy la retirada del proyecto de R.D por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan Enseñanzas Artísticas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación (LOE), por considerarlo totalmente "insuficiente, no sólo porque no regula los requisitos mínimos sino que además desregula los mínimos recogidos en el RD 389/1992 actualmente en vigor".

Según un comunicado, el pasado 20 de octubre, en la Comisión Permanente del consejo Superior de Enseñanzas Artísticas, el Ministerio de Educación (MEC) decidió retirar el proyecto de R.D de requisitos mínimos de los centros que imparten estas enseñanzas. Así mismo, se comprometió a crear un grupo de trabajo formado fundamentalmente, por los ponentes de los distintos grupos representados en el Consejo de Artísticas.

"Ante nuestra sorpresa", indicó el comunicado, "en este mes de diciembre, en el seno del Consejo Escolar se vuelve a presentar el mismo borrador para que en un breve espacio de tiempo se planteen alegaciones, sin que este proyecto se haya llevado a la mesa de negociación abierta por el MEC, que consideramos ha de ser imprescindible ya que afecta a las condiciones laborales del profesorado y a la calidad de las enseñanzas artísticas".

El texto presenta un retroceso general en las condiciones materiales y en las instalaciones de los centros con respecto a la situación actual y que este Real Decreto deroga. Desaparecen en el mismo los metros cuadrados mínimos de las aulas, talleres, salas de profesores, salas polivalentes y teatros que ya se contemplaban en el R. D del 1992 y que favorecían una calidad de estas enseñanzas.