EXTREMADURA.-FETE-UGT considera "perfectamente justificadas" las demandas de un nuevo colegio de la comunidad educativa de Campanari

CAMPANARIO (BADAJOZ), 19 (EUROPA PRESS)

La Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT (FETE-UGT) transmitió hoy su apoyo a las reivindicaciones de la comunidad educativa de Campanario para conseguir un nuevo y único edificio para el colegio 'Nuestra Señora de Piedraescrita' de dicha localidad pacense.

En nota de prensa, el secretario general de FETE-UGT Vegas Altas, Raúl Borrasca, apuntó que "esta vieja reivindicación, ya conocida por la administración, se ve agravada por el derrumbe, hace pocos días, de una de las partes del edificio donde se ubican los alumnos de infantil".

Además, Borrasca señaló que para su sindicato las demandas de la comunidad educativa de Campanario, con 429 alumnos de Infantil y Primaria y con un claustro de 33 profesores, "están perfectamente justificadas y deberían ser atendidas por la Administración Educativa a la mayor brevedad".

FETE-UGT explicó que actualmente el Centro de Educación Infantil y Primaria de Campanario viene desarrollando su actividad en "tres edificios diferentes". De ellos, "dos se comunican por un patio y otro dista unos 500 metros".

Esta situación conlleva una serie de "problemas" como la "dificultad" para la organización de los recursos humanos y materiales en general y para la comunicación y la relación entre el profesorado del centro.

Igualmente, Borrasca indicó que la falta de un edificio único conlleva "pérdidas de tiempo en los desplazamientos del profesorado que perjudican la atención a sus alumnos" y "multiplicar por tres algunos recursos que habitualmente se tienen en un único edificio" como fotocopiadoras, líneas telefónicas, ordenadores y calefacción, lo que, además, "conlleva unas exigencias mayores en mantenimiento".

En la misma línea, criticó que "no existe en ninguno de los tres edificios un lugar adecuado para impartir docencia en Educación Física"; e insistió en que la situación descrita "afecta a las condiciones de trabajo de los docentes y a la calidad de la educación que reciban los alumnos".