El PSOE pide en el Congreso la creación de un grupo de trabajo para valorar la situación de la universidad española

MADRID 6 Oct. (EUROPA PRESS) -

El PSOE ha registrado en el Congreso un solicitud para crear, en el seno de la Comisión parlamentaria de Educación y Deporte, una subcomisión o grupo de trabajo para analizar el sistema universitario español porque cree que la calidad y la excelencia de las universidades debe ser "preocupación de todos".

En la petición, a la que ha tenido acceso Europa Press, el PSOE defiende que la educación "necesita estabilidad" y ésta sólo se logra desde el consenso de todos los actores y agentes del mundo universitario. Por ello, considera que la labor como Parlamento es contribuir a la mejora permanente de la democracia.

"Hoy nuestro sistema universitario y de investigación requiere de nuestra aportación, desde el rigor y la racionalidad, contribuir a la mejora permanente de nuestras universidades que les permita hacer frente a los problemas actuales derivados de la crisis mundial, así como la adaptación a un mundo más globalizado y cambiante", agrega.

Así, entre sus funciones se encontrará analizar el vigente sistema universitario e identificar los problemas y retos que deben afrontar las universidades españolas en la actual situación, además de convocar en el desarrollo de sus sesiones a agentes universitarios, sin perjuicio de las demás comparecencias que se acuerden, para que participen y contribuyan con sus aportaciones a los trabajos de la subcomisión.

Es más, tendrá que elaborar un informe en el que, además del análisis referido, se propongan un conjunto de medidas que contribuyan, desde el máximo consenso, a la mejora y modernización de las universidades españolas.

La subcomisión se compondrá de diez miembros, de los que tres pertenecerán al PP, dos al PSOE y uno a cada uno de los Grupos Parlamentarios Catalán, de la Izquierda Plural (IU-ICV-CHA), de UPyD, el PNV y el Grupo Mixto. La duración de los trabajos de la Subcomisión será de seis meses desde su constitución.