VALÈNCIA, 26 Mar. (EUROPA PRESS) -
Representants de sindicats docents i de les associacions de mares i pares d'alumnes reclamen a la Conselleria d'Educació la publicació del protocol --"ja negociat", recalquen-- enfront de les agressions als centres educatius. Asseguren que el problema "ve de lluny", però s'ha agreujat a partir de la pandèmia de covid.
Així s'ha posat en relleu en la concentració que s'ha dut a terme a les portes de la seu de la Conselleria a València amb la participació de membres d'entitats que integren la Plataforma en defensa de l'ensenyament públic.
Des del Sindicat de Treballadors i Treballadores de l'Ensenyament del País Valencià (STEPV), Marc Candela, ha manifestat que l'acció es duu a terme per a instar l'administració a adoptar "mesures urgents per a previndre i solucionar possibles casos de violència".
"I a partir d'ací-- ha apuntat en declaracions als mitjans-- traslladar el missatge a tots els centres educatius i, especialment al personal agredit, que estem treballant des de la comunitat educativa per a pressionar l'administració perquè prenga aquestes mesures".
El portaveu ha fet notar que "especialment després de la pandèmia hi ha hagut com un increment de la disrupció de l'alumnat i de mal comportament respecte al professorat".
Candela --qui ha precisat que aquesta és una minoria d'estudiants-- ha subratllat la necessitat d'implementar programes d'atenció a aquest alumnat i de fer-ho com més prompte millor, "fins i tot des d'Infantil", amb l'objectiu de "detectar els problemes i que no arriben a l'adolescència amb aquests comportaments".
L'integrant de STEPV ha assenyalat que gràcies a aquesta convocatòria la Conselleria "ja està movent fitxa" i ha expressat la seua esperança que publique "pròximament" el protocol d'actuació. Candela ha avançat que aquest document brinda "una guia perquè el personal implicat en qualsevol tipus d'agressió sàpia com ha d'actuar". També l'equip directiu i la pròpia administració.
El delegat sindical d'UGT Ensenyament PV Xavi Angulo ha asseverat que "el professorat està molt preocupat per l'increment de les agressions i també els atacs a la convivència als centres".
Per això, ha demandat que "augmenten els recursos per part de la Conselleria immediatament" i que s'atenguen qüestions com la cobertura legal o el reforç dels departaments d'orientació.
"És fonamental que hi haja un cos de personal d'educació social, és fonamental que la Conselleria incloga un cos d'educadors socials per a fer front a la prevenció, també a la detecció i, sobretot, a la intervenció per a evitar la violència i les agressions en les aules, dins i fora", ha insistit.
"ONADA CREIXENT"
També des de CCOO se sumen a les reivindicacions. Francesc Cayo, responsable d'Acció Sindical de la província de València, ha advertit d'una "onada creixent d'agressions al professorat i un increment de la violència, no només contra el professorat, sinó també contra l'alumnat i açò és fruit possiblement d'un empitjorament de la salut mental".
"El que estem exigint en aquesta concentració --ha continuat-- és que la Conselleria aplique les condicions necessàries en els centres educatius per a frenar aquest increment de la violència".
El president de la Federació d'associacions de mares i pares d'alumnes de la província de València (Fampa-València), Rubén Pacheco, ha fet una crida perquè l'administració "es prenga de debò les agressions" en educació i engegue els protocols. "Anem molt lent", ha lamentat.
Al seu parer, "és necessari que aquestes qüestions que ja s'han treballat es posen en comú, s'acaben de treballar i es facen públiques d'una vegada".
Igualment, és "imprescindible que el centre educatiu sàpia com ha de reaccionar en aquestes situacions i que tot el personal que puga estar implicat tinga una guia amb la qual poder treballar des de l'inici".
Pacheco assenyala que aquesta situació "és comuna" i es remunta a temps arrere. "Ve de lluny i, evidentment, el tema de la salut mental s'ha agreujat durant el període de la pandèmia i ha ens ha posat l'ull sobre aquests problemes d'una manera més forta".
"És evident que és necessari que l'administració pública pose recursos als centres educatius perquè realment aquests casos es puguen atendre des de la primera percepció", ha finalitzat.