El consejero de Educación de Madrid, Emiliano Viciana, ha defendido que los datos de la Comunidad de Madrid en pensamiento creativo "están relacionados con las políticas educativas que se han desarrollado en estos años en la Comunidad". "El nivel de exigencia, el refuerzo de la calidad y el apoyo a los alumnos para que desarrollen sus capacidades, generar ideas, así como fomentar la imaginación, es algo que siempre hemos cuidado mucho en la región", ha destacado el consejero.
