MÁLAGA, 21 Oct. (EUROPA PRESS) -
La rectora de la Universidad de Málaga, Adelaida de la Calle, ha sido elegida este martes presidenta del Grupo Tordesillas, una red académica que agrupa a universidades brasileñas, portuguesas y españolas. Es la primera mujer que se pone al frente de este colectivo.
De la Calle está participando en el XV Encuentro de Rectores del citado grupo, que tiene lugar en la Universidad Nova de Lisboa (Portugal), y que se celebra de forma paralela a un seminario sobre nuevos instrumentos de aprendizaje digital y cursos masivos abiertos online --Massive Open Online Course (MOOC)--, según ha informado la UMA en un comunicado.
Este Grupo Tordesillas está integrado por 58 instituciones académicas de Brasil, España y Portugal, aunque en este encuentro participan 35 universidades, con la asistencia de 22 rectores de los tres países. Durante esta cita se incorporan al colectivo dos nuevos miembros: la Universidad de Brasilia y la de Las Palmas de Gran Canaria.
En el seminario relacionado con los MOOC se encuentran como ponentes distintos especialistas en este ámbito procedentes tanto de las universidades del Grupo Tordesillas como del mundo de la empresa. Así, se trata de una modalidad de educación a distancia que se ofrece de forma gratuita a través de plataformas educativas en Internet y cuya filosofía es liberar conocimiento para llegar al mayor número de personas posible.
El Grupo Tordesillas celebró el pasado año la conmemoración de su centenario. Su trayectoria posibilita aproximaciones e intercambio de experiencias entre los representantes de las universidades gracias a mesas redondas sobre las siguientes áreas: Nanociencia y Nanotecnología; Estudios y Experimentación en Salud; Estudios Culturales y Transmediáticos, Ciencia Política y Relaciones Internacionales; Gestión Costera (Ciencias del Mar, Ecosistemas Marinos, Hidrografía); Impactos Ambientales de las Nuevas Tecnologías.
El objetivo de dicha institución académica es promover la colaboración entre las universidades de los tres países en el campo de la ciencia y la tecnología. No obstante, también trabaja para resaltar la cooperación científica y educativa como un elemento clave en el papel que las universidades desempeñarán en un mundo de profundos cambios sociales y científico-tecnológicos.
