SEVILLA, 27 Nov. (EUROPA PRESS) -
La Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos por la Escuela Pública (Codapa) ha presentado al Tribunal Superior de Justicia de Andalucía (TSJA) un recurso de súplica ante el auto notificado el pasado día 19, por el que se desestimaba la personación de dicha entidad a favor de la asignatura de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos (EpC) en el recurso interpuesto contra dicha materia.
En dicho auto, se denegaba la presencia de Codapa afirmando que no ostentaba interés suficiente que posibilitara tal personación. No obstante, según manifestó la confederación en un comunicado, en el recurso de súplica presentado se expone que "es de sobra conocido que uno de los fines de Codapa es la representación de miles de familias andaluzas para conseguir que el alumno reciba una educación humanista y científica, laica, carente de todo tipo de adoctrinamiento y de alta calidad".
De igual modo, recordó que entre sus objetivos está "que el sistema educativo andaluz sea planificado, gestionado y controlado de forma democrática, no cabe duda de que hay motivos más que suficientes para que dicha Confederación se le tenga por personada en este procedimiento".
Además, en el recurso se apunta que Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos es una asignatura "de carácter necesario para una escuela democrática, integradora y tolerante acorde con esta sociedad en la que nos encontramos, y cuanto se debate en este procedimiento es más que claro que afecta a una pluralidad de personas, en este caso, a las miles de familias que representa Codapa, lo que hace que la misma se encuentre afectada de forma directa con el objeto del Recurso Contencioso".
