Lambán subraya que Aragón está a la cabeza de la modernización de los estudios agrícolas

ZARAGOZA 14 Feb. (EUROPA PRESS) -

El presidente de Aragón, Javier Lambán, ha dicho que esta comunidad autónoma está a la cabeza de la modernización de los estudios agrícolas. Ha visitado, este lunes, en el barrio rural de Movera de Zaragoza, uno de los nueve centros integrados de Formación Profesional aragoneses, es decir, que solo imparten estudios de FP y están especializados en las familias profesionales Agraria y de la Industria Alimentaria.

Ha estado acompañado por el consejero de Educación, Cultura y Deporte, Felipe Faci, y el director general de Innovación y FP, Toni Martínez. Lambán ha subrayado que la FP está ayudando a hacer frente al fracaso escolar y genera una alta y rápida empleabilidad de los jóvenes.

Además, ha destacado su vinculación con sectores estratégicos de la comunidad autónoma, como el de la Agroalimentación, que apuesta por la tecnología y la digitalización para hacerse más productivo.

En este sentido, ha anunciado que la Asociación Europea España, de ámbito nacional y dedicada a la promoción de la formación agraria, alimentaria y medio ambiental, que cada año realiza un congreso sobre agricultura, este año lo celebrará en Aragón, organizado por los tres centros integrados especializados en la FP agrícola, el de Montearagón, en Huesca; el Movera, en Zaragoza; y el de San Blas, en Teruel. El evento que comenzará el próximo 5 de marzo, en la capital oscense.

MODERNIZACIÓN

El presidente autonómico se ha interesado por el trabajo de formación del Centro Público Integrado de FP (CPIFP) de Movera y ha agradecido la labor de toda la comunidad educativa y su esfuerzo por la modernización, no solo de sus instalaciones, sino de la docencia, para hacer de los jóvenes inscritos en estos estudios los mejores en su campo, aumentado su empleabilidad.

"El futuro de la empresa comienza en los propios centros educativos y así se está trabajando para que el alumnado aragonés conozca las herramientas que manejará en cuanto se inserte en el mundo laboral", ha manifestado Lambán.

En este sentido, ha recordado las posibilidades que abren las empresas del sector agroalimentario y ha mencionado proyectos como el complejo logístico de BonÁrea, en Épila, ahora que se cumplen cinco años del anuncio de su instalación en Aragón.

El presidente ha querido conocer especialmente cómo se aplican las nuevas tecnologías y ha expresado su satisfacción por el proceso de digitalización emprendido por el centro. "Cuando hablamos de digitalización, a menudo pensamos en una persona detrás de un ordenador o en profesiones recientes relacionadas con la nube o la seguridad de las redes, pero olvidamos las inmensas posibilidades que abren las nuevas tecnologías en todos los ámbitos, especialmente en el sector primario y profesiones tradicionales", ha declarado Lambán.

Incidiendo en esta misma idea, ha aplaudido iniciativas como el aula de emprendimiento, en la que los docentes, previamente formados para impartir esta docencia especial, enseñan al alumnado las posibilidades de su futuro profesional, fomentando su espíritu empresarial, en este caso, con iniciativas de comercio agroecológico, visitas a explotaciones forestales y a ferias, como Smagua, así como la participación en talleres sobre productos agroalimentarios saludables y ecológicos.

TECNOLOGÍA APLICADA

Lambán también ha tenido la oportunidad de visitar el aula de tecnología aplicada, puesta en marcha este curso en el centro de Movera, como en el resto de centros integrados aragoneses, y que ha supuesto una inversión de medio millón de euros.

En este espacio, se dan la mano las más recientes tecnologías para su aplicación al aprendizaje y al trabajo, con pantallas digitales, módulos de escaneado e impresión 3D, así como equipos de realidad virtual y un simulador de guiado manual. Estos nuevos espacios, diseñados para el aprendizaje, se extenderán a otros 27 centros en los dos próximos años, con una inversión que superará el millón y medio de euros.

El presidente ha insistido en el esfuerzo que está realizando el Gobierno en la digitalización de los centros educativos y ha puesto el CPIFP de Movera como ejemplo paradigmático de digitalización en agricultura y de lo que se pretende con el Campus Digital A.0.

"Además de disponer de todo lo necesario para una formación lo más cercana posible a la profesión que desarrollará el alumnado en el futuro, se precisa establecer sinergias con otros centros y empresas, fomentar la FP dual y el trabajo por retos", ha puntualizado.

En la actualidad, se está trabajando ya en Aragón en 60 proyectos de ciclos A.0, que basan su modelo en el aprendizaje colaborativo basado en retos, entre otras posibilidades, y con un plantel de 800 profesores formados en digitalización avanzada.

Tres de ellos se desarrollan en Movera, los denominados 'Consejos Flor y Jardín', que se trabaja con el Grado Medio de Técnico en Jardinería y Floristería; 'Agricultura 4.0', en el Grado Superior de Paisajismo y Medio Rural; y 'Elaboramos Para Alimentar tu futuro', desarrollado en el Grado Medio de Técnico en Elaboración de Productos Alimenticios.

PROYECTOS NACIONALES

Además, los centros aragoneses también se han implicado con los proyectos nacionales de innovación en la Formación Profesional ligados a empresas y un total de 14 centros educativos de Aragón han recibido autorización del Ministerio de Educación para participar en 21 proyectos. En concreto, el CPIFP Movera participa en dos de ellos como coordinador principal, en colaboración con otros centros del país.

Se trata de los proyectos 'Agricultura 4.0' y 'Smart farming' (granja inteligente), para los que han recibido una subvención de 100.000 euros. Movera también participa en un proyecto autonómico, aprobado en septiembre de 2021, sobre 'Producción y Aprovechamiento Industrial de Plantas Aromáticas y Medicinales'.

Por último, el presidente también se ha referido a la necesidad de incrementar la oferta de FP dual, para poder combinar la docencia con prácticas en empresas del sector. En este momento, ya son 230 las empresas que colaboran en este objetivo. Concretamente, el centro de Movera tiene dos proyectos de FP dual: uno de Panadería, Repostería y Confitería, con cinco alumnos, y otro en Producción Agropecuaria, con otros dos.

El CPIFP de Movera tiene 400 alumnos matriculados, que estudian FP Básica en Agrojardinería y Composiciones Florales; cinco ciclos de Grado Medio --en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, Jardinería y Floristería, Producción Agropecuaria, Elaboración de Productos Alimenticios y Panadería, Repostería y Confitería--, y tres ciclos de Grado Superior --Gestión Forestal y del Medio Natural, Paisajismo y medio rural, y Procesos y Calidad en la Industria Alimentaria--.

220 MILLONES

Lambán ha recordado que la FP aragonesa va a recibir una inyección de 220 millones de euros hasta 2024. Suma más de 26.700 matriculados, un 30% más que hace solo cinco años, ha aumentado su oferta con más de cien ciclos nuevos desde 2015 y ha contribuido a la reducción de la tasa de abandono escolar temprano, que ha caído ocho puntos en solo cinco años y se sitúa en un 12,4%.

El presidente aragonés ha reiterado la apuesta de Aragón por seguir poniendo en marcha nuevos ciclos, en colaboración con las empresas, para cubrir sus demandas laborales y ha señalado cómo la apuesta por la digitalización y el Campus A.0 seguirá ayudando a la cualificación y a la empleabilidad de los jóvenes.

En este sentido, el Gobierno de Aragón está poniendo en marcha nuevas titulaciones relacionadas con las nuevas tecnologías y para el necesario impulso del Campus A.0, se cuenta ya con un edificio que hará las veces de sede central: el edificio que ocupa la CREA y que fue cedido hace solo unos días por la CEOE al Gobierno de Aragón. El objetivo es que, desde esta sede central, se coordinen acciones para la digitalización de la industria y el tejido empresarial aragonés.