El alumnado con TEA en colegios de CyL creció un 16,5 por ciento, con 2.164 estudiantes

VALLADOLID 27 May. (EUROPA PRESS) -

El alumnado con autismo en Castilla y León ha crecido 16,5 por ciento por ciento respecto al curso anterior, según los datos del Ministerio de Educación recogidos en un reciente informe hecho público por Autismo España.

Según ese documento, un total de 2.164 alumnos con autismo cursó sus estudios en la Comunidad en el curso 2023-2024, lo que supone 307 más que los 1.857 identificados en el curso anterior 2022-2023.

Asimismo, el curso pasado un total de 1.859 estudiantes de la Comunidad, el 86 por ciento del alumnado con autismo, realizaron sus estudios en la modalidad ordinaria, mientras que 305, el 14 por ciento, lo hicieron en educación especial.

El informe también revela que el alumnado con Trastorno del Especto del Autismo (TEA) en la Comunidad sigue siendo mayoritariamente masculino, con 1.790 alumnos frente a 374 alumnas.

La Federación de Autismo Castilla y León defiende la importancia de una educación específica para el autismo con el fin de abordar de manera adecuada la gran variabilidad de las manifestaciones que presenta esta condición.

Por ello, la Federación trabajando junto a la Consejería de Educación para avanzar en la implantación de medidas educativas específicas en centros para el alumnado con TEA, "la concienciación y comprensión del colectivo educativo ante el autismo".

En este sentido, durante los últimos meses se ha impartido una formación de profesionales de la enseñanza de todas las provincias de Castilla y León.

Así, 152 docentes y personal de los centros educativos han participado en el seminario 'Autismo e intervención educativa. Apoyo CLAS', con el que pueden adquirir competencias para reconocer los primeros signos de alerta que presenta el alumnado con TEA, conocer los principios generales de intervención imprescindibles para el desarrollo de respuestas educativas o mejorar la capacidad para poder dar respuesta al alumnado con TEA.