Casas de colonias buscan ser reconocidas como educativas para asegurar su continuidad

BARCELONA 25 Sep. (EUROPA PRESS) -

La Associació de Cases de Colònies i Albergs de Catalunya (Accac), la Confederació y la Associació Catalana d'Empreses del Lleure l'educació i la Cultura (Acellec), las tres organizaciones más representativas de empresas del sector, se han coordinado para desplegar un proyecto que busque el "reconocimiento formal" de las colonias escolares por parte del sistema educativo para asegurar su continuidad en el sector.

Según ha informado este miércoles Acellec en un comunicado, en las próximas semanas las patronales pedirán "de forma explícita" el apoyo de la Conselleria de Enseñanza de la Generalitat, la participación de las universidades, y la adhesión de entidades sociales y cívicas, especialmente del mundo educativo.

Las patronales han alertado de que el endurecimiento del contexto económico pone en riesgo la pervivencia de las colonias, su bagaje pedagógico acumulado y el "valor añadido" que aporta al sistema educativo.

Por ello, han impulsado un plan de trabajo hasta 2015 con varios objetivos: el reconocimiento público del valor pedagógico, social, cultural y económico de las estancias escolares en casas de colonias; la formalización entre el servicio de colonias escolares y el sistema educativo reglado, y la coordinación entre todos los agentes de la comunidad educativo para mejorar la red de colonias.

Además, proponen la aceptación de su actividad educativa como un "contenido necesario" del itinerario formativo de los docentes del sistema educativo reglado; la adopción de medidas para facilitar a los docentes participar en estas colonias; el impulso de la investigación universitaria sobre esta temática, y garantizar la igualdad de acceso de todos los escolares, especialmente de los más vulnerables.