El Ayuntamiento de Santiago implicará a los centros educativos en la sensibilización de escolares sobre la inmigración

SANTIAGO DE COMPOSTELA 19 Nov. (EUROPA PRESS) -

El Ayuntamiento de Santiago de Compostela, a través de las concejalías de Educación y de Bienestar Social, promueve una campaña con la que quiere implicar a los centros educativos de la ciudad y transmitir a los escolares la tolerancia hacia los inmigrantes.

La concejal de Educación, Guadalupe Rodríguez, informó de que las campañas irán dirigidas a estudiantes santiagueses y estarán orientadas según el rango de edades. Esta iniciativa, que incluye talleres "muy activos" para que los jóvenes "tomen conciencia", se coordina junto a la Plataforma polo Emprego y el Foro de Inmigración.

Según la edil, con las actividades previstas se busca que los participantes sean conscientes de la existencia de otras culturas y puedan ser "críticos" y "razonen" sobre el fenómeno de la inmigración. Por su parte, la concejal de Bienestar, Mar Martín, añadió que se pretende destacar el "interés" en el tema de convivencia. "Lo que queremos con estas iniciativas es la integración", concluyó.

En este sentido, las acciones de sensibilización se dirigirán a estudiantes de tercero y cuarto de Primaria, en el caso de los más pequeños, y a alumnos de tercero y cuarto de ESO, para los más mayores. Así, las sesiones formativas se "adaptarán" a cada edad, de forma que los más pequeños podrán disfrutar de actividades que van desde una dinámica de grupo en las que jugarán con sus nombres y comidas favoritas, hasta actividades de cuenta cuentos.

Por otro lado, las sesiones de los adolescentes irán destinadas a hablar de los estereotipos relacionados con la inmigración, para continuar después con reflexiones acerca de su postura personal ante situaciones específicas.

Ante estas iniciativas, el representante del Foro de Inmigración, Miguel Fernández, apuntó que para ellos estas actividades son fundamentales para fomentar la "convivencia intercultural". Además destacó que se deber "procurar" que las actividades se realicen en un espacio "corto" de tiempo y que esté abierto a todos los colegios para que el resultado sea "eficaz".