Más de 150 personas participan en una jornada sobre el bienestar emocional en el ámbito educativo

PALMA 7 Feb. (EUROPA PRESS) -

El Caixaforum de Palma ha acogido este miércoles la II jornada sobre bienestar emocional 'Fomentem Pigmalions positius', organizado por el Instituto para la Convivencia Escolar y el Éxito Educativo (Convivexit), en la que han participado más de 150 personas.

La directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa, Neus Riera, ha sido la encargada de dar la bienvenida a todos los asistentes y ha destacado la importancia de una escuela inclusiva, que tiene que priorizar el desarrollo integral de las personas y favorecer estilos de vida saludables, según ha indicado la Conselleria de Educación y Universidades en una nota de prensa.

Así, Riera ha animado a los presentes a reforzar la tarea de los coordinadores de bienestar y protección y de los docentes de los centros para llevar a cabo un trabajo preventivo y tejer una red social solidaria.

Además de Riera, también ha estado presente el conseller de Educación y Universidades, Antoni Vera, que ha cerrado la jornada con un inciso en la importancia de la salud mental en los centros. Vera ha incidido en la necesidad de convertir las escuelas en entornos confortables emocionalmente tanto para alumnos, como para docentes.

Los presentes han asistido a las ponencias de Arun Mansukhani, Francisco Villar, Fernando Tobías y Pepa Horno, que han hablado sobre las redes sociales, la prevención de la conducta suicida o la importancia del entorno seguro.

Además, también se han organizado varios talleres simultáneos a cargo de la Asociación de Familiares y Amigos Supervivientes por Suicidio de Baleares (Afasib), en los que también se ha tratado la salud mental en las aulas y la atención a los menores.

La jornada va dirigida a los docentes y los principales destinatarios son los coordinadores de bienestar emocional de los centros, una figura que se ha implantado este curso escolar por indicación del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

El objetivo es facilitar un espacio donde se discutan de manera teórica y práctica temas diversos que hacen posible el bienestar emocional del alumnado y del personal docente de los centros.